习作导入 . 你喜欢小动物吗？今天老师带来了几个小动物，大家来说说他们各自的特点。 会下蛋 不会飞 个头小 勤奋 高飞、勇敢 爬得慢 想象一下，如果这些小动物失去了原来的主要特征，会发生什么有趣的故事呢？这节课，我们就来写一篇想象作文。 习作内容 这样想象真有趣 习作要求 ? 如果母鸡能在天空飞翔，如果蚂蚁的个头比树还大，如果老鹰变得胆小如鼠， 如果蜗牛健步如飞，如果……这些动物的经历一定很奇特，它们的故事一定很有趣。 一旦动物失去了原来的主要特征，或是变得与原来完全相反，它们的生活会有什么变化？又会发生哪些奇异的事情呢？ 选一种动物作为主角，大胆想象，编一个童话故事。 蚂蚁：个头赛树 母鸡：展翅高飞 蚂蚁：健步如飞 老鹰：胆小如鼠 习作指导 1.审题指导 这是一次想象作文，要求选一种动物作为主角,大胆想象,编一个有趣的童话故事,并说明一个道理。 2.素材指导。 选择自己熟悉的一种动物，想象这些动物失去了原来的主要特征或者变得与原来完全相反。? 3.拟题立意。 可以直接以“形容词＋需要描写的动物”作为题目，形容词可以是用来描述该动物具有的特殊能力；也可以以故事的主要内容或所要表达的主题来拟题。 你的题目可以是： 会飞的母鸡 个头比树还大的蚂蚁 超速快递员 改变 4.谋篇布局。 开头：交代要写的动物、时间、地点、环境等。可以先说说这个动物为什么会拥有某种特殊的能力，或者是在什么情况下拥有了这种特殊能力，拥有这个特殊能力之后，它的生活又发生了什么改变。如写《个头比树还大的蚂蚁》，可以先说一下蚂蚁在什么情况下变大了，例如可以想象它吃了一种神奇的食物。 中间：把故事情节描写具体。起因、经过写具体。可以想象蚂蚁在吃了一种食物后，突然变大了，那种兴奋的心情，将这种心情写下来。再描写一下其他小伙伴看到它后的情景。还可以写变大后它做了什么好事，变大后给生活带来的烦恼等。 结尾：写出动物们回归本性，或者领悟到什么道理等。可以想象蚂蚁克服了困难， 继续生活下去；或者是在其他小动物的帮助下走出困境，然后跟其他动物一起继续生活；也或者是重新回到了原来的地方。无论如何写，都要围绕自己想要表达的主题。 这些佳句你也可以学习一下哟！ 好开头：一天，小蚂蚁吃了一个金色苹果，觉得又酸又甜，吃饱就躺在苹果边睡着了。醒来后的他发现奇迹发生———他变得比小树还要高，比猩猩还要壮！ 好结局：路上，他实现了愿望，结交了很多朋友，一天到晚形影不离。他们决定游历世界各地。后来，他们去了哪里？谁也不知道…… 好词： 天塌地陷 暴风狂雨 暴跳如雷 不慌不忙 大吃一惊 争先恐后 糊里糊涂 齐心协力 死气白赖 一钻一跳 机灵精明 四面八方 风采动人 闷闷不乐 心满意足 心肝欲裂 无精打采 红翅绿鸠 嘟嘟囔囔 勃然大怒 光溜溜 羞答答 黏糊糊 轻飘飘 5.写作手法。 运用夸张和想象等方法编写故事。在描写故事的发展过程时，可以运用心理描写、动作描写和语言描写等来体现主人公的形象和性格特征。 6.修改。 完成后，多读几遍，找出不恰当的地方用修改符号进行修改。 习作范例 会飞的母鸡 一只母鸡非常渴望自己能像鸟一样，自由自在地在蓝天上飞翔，它天天仰望天空，酝酿着它的“飞天梦”。 好开头 开篇点题，交代母鸡的美好愿望。 母鸡第一次飞行的起点定在家乡的雪山上，它站在山顶，脱掉了外套。“哇，怎么那么冷啊！” 它准备做做自己独创的母鸡操，它边做边唱：“左三圈，右三圈，脖子扭扭，屁股扭扭……” ，它左摆一摆，右摆一摆，再摇摇那胖胖的大屁股。做完热身操，它就准备起飞了，只见它退后了几步，做了个助跑，然后一跳。它使劲挥动着小小的翅膀，“刷” 一下从1000多米高的雪山上掉了下来，刚巧落到了一棵松树的树枝上。此时母鸡已经口吐 ... ...
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