2.1推动和平与发展 课件（共40张ppt）

第二课 构建人类命运共同体 2.1 推动和平与发展 1、为什么要努力维护世界和平？ 2、为实现和平，人类采取了哪些方式和探索？ 3、当今时代主题是什么？ 4、影响和平的因素有哪些？ 5、我们应如何维护世界和平？ 6.当今人类必须共同面对的发展课题是什么？ 7、影响人类发展的因素有哪些？ 8、为消除贫困，推动可持续发展，各国应该怎么做？ 自学题目： 阅读教材P16-19 ,思考以下问题。 新知导入 1.战争给人类带来什么呢？ 回顾历史 据统计，从公元前3200年到公元1964年的5164年间，全世界共发生14513次战争，期间只有392年处于和平时期，大约有36.4亿人死于战火，损失财富折合成的黄金，可铺成一条宽150千米、足可绕地球8周的黄金带。 战争给人类带来什么呢？ 1.为什么维护世界和平？ 一 战 二 战 抗日战争 满布疮痍 核武器毁灭性后果 生灵涂炭 失去家园流离失所 和平的可贵 战争给人类带来什么呢？ ①回顾历史，战争让人类付出了惨痛的代价，给人类带来了难以忘却的伤痛。 “二战”（1939———1945） 参战国和地区：33个， 卷入战争的人数：15亿以上， 伤亡：3000余万人， 死亡：1000余万人， 经济损失：2700多亿美元。 参战国和地区：61个， 卷入战争的人数：20亿以上， 作战区域面积：2200万平方千米， 伤亡：9000余万人， 死亡：5100余万人， 经济损失：5万多亿美元。 ②第二次世界大战是人类历史上的一次浩劫,人们感受到和平发展的可贵。 ①回顾历史，战争让人类付出了惨痛的代价，给人类带来了难以忘却的伤痛。 2，为什么我们要维护世界和平？ ②第二次世界大战是人类历史上规模空前的全球性战争，也是人类历史上的一次浩劫。 ③饱受战争之苦的各国人民深深感受到和平发展的可贵。 这是矗立在联合国总部花园内一个的青铜雕塑———那是一把手枪，但是枪管被卷成“8”字形，打上一个结，名曰“打结的手枪”。这一雕塑的含义就是制止战争，禁止杀戮。 打结的手枪 为了实现和平，人类采取了哪些方式，进行了哪些探索？ 2、为了实现和平，人类采取了哪些方式，进行了哪些探索？ 俄罗斯卫星通讯社10月10日消息，阿塞拜疆与亚美尼亚在俄罗斯斡旋下于莫斯科进行磋商后，同意在纳卡冲突地区停火。 方式:和平谈判代替武力解决争端 11/10日，统普京、阿塞拜疆总统阿利耶夫和亚美尼亚总理帕希尼扬签署声明，宣布纳戈尔诺-卡拉巴赫（纳卡）地区完全停火。 成立联合国，建立健全维护和平机制 在1945年10月24日成立了联合国，中、美、苏、英、法则成为了安理会常任理事国。 在世界上有这样一支部队，它的成员来自不同的国家，但它的行动要听从联合国的指挥。得到联合国的授权，它可以驻扎在世界上某个发生冲突或战争的国家和地区。但如果该国政府提出撤军要求，他就必须撤离。 这支部队不同于一般的军队，它没有战场，没有敌人，是指政治外交部队。他在执行任务时，除进行自卫外，不得擅自使用武力，必须严守中立，不得卷入冲突中的任何一方，更不能干涉所在国内政。 维和部队士兵头戴天蓝色钢盔或蓝色贝雷帽，上有联合国英文缩写“UN”，臂章缀有“地球与橄榄枝”图案。 目前拥有核武器的国家 目前已确信拥有核武器的国家有7个：? 美国，约6000枚战略核武器及1670至3300枚战术核武器；? 俄罗斯，约5500战略核武器及3000到4000枚战术核武器；? 法国，384枚战略核武器及60到80枚战术核武器；? 英国，185枚战略核武器；? 中国，130件核弹(含战略弹头)，80件预备核弹? 印度，30到100枚核武器；? 巴基斯坦，15到50枚核武器。? 到目前还不能确信拥有核武器的国家是：? 以色列，100到200枚核武器；? 朝鲜，1到2枚核武器；? 伊朗，试图在生产核武器。? 《不扩散核武器条约》又称“防止核扩散条约”或“核不扩散条约” 该条约的宗旨是防止核扩散 ... ...