14课 中国共产党诞生 教学目标 知识与能力 1、了解马克思主义的传播、中国共产党第一次全国代表大会、中国共产党第二次全国代表大会、全国工人运动的高涨等基本史实。 过程与方法∶识读《共产党早期组织分部示意图》，了解中国共产党成立时的情况，认识中国共产党的伟大意义。 2、情感态度与价值观 通过学习中国共产党的成立，使学生认识到中国共产党是中国革命的坚强领导核心，是一个伟大的政党。 教学重点难点 重点∶中国共产党诞生的历史条件和伟大历史意义。 难点∶学会区分中共一大和中共二大。 教学过程 导入新课 今年是中国成立99年，回顾建党99年来，中国共产党团结带领广大人民群众自强不息的壮丽篇章，今天就让我们一起重新走进历史，去见证伟大的中国共产党的诞生。 一、马克思主义的传播 1、播放新文化后期对马克思主义的宣传视频提问∶从视频中获得了什么信息？ 马克思主义的传播背景、出示材料。 【设计意图】播放视频调动学生的积极性，同时通过视频让学生知道了马克思主义在中国的传播。 国际上∶俄国十月革命胜利的影响。 国内∶五四运动的洗礼 2、表现∶（1）中国先进知识分子开始关注马克思主义 （2）建立研究和宣传马克思主义和团体 3、出示材料，这两则材料说明了什么？指名回答。归纳∶马克思主义与五四运动相结合。 4、结论∶马克思主义传播是中国共产党成立的思想基础。 5、出示图片 1919年6月五四运动中心转移到上海，工人阶级参加斗争。 6、出示从1894年到1920年工人数量逐年增加 7、结论∶阶级基础∶工人队伍和工人运动不断壮大 8、出示中国共产党早期组织分布图及材料。 得出结论∶组织基础∶共产党早期组织的建立。 9、总结∶历史条件（1）阶级基础 （2）思想基础 （3）组织基础 二、中国共产党的成立 1、出示图片，提问∶这两幅图片反映了什么历史事件？ 2、出示中共一大概况表。播放视频，解决问题 3、指名回答，师一一展示 4、展示与会代表；质疑∶陈独秀没有出席中国共产党第一次代表大会，为什么中共“一大”会上为什么还要选举他为中共中央局书记。 【设计意图】通过讨论交流，回顾以前的知识，同时考察学生归纳概括能力。 5、让学生讨论后回答，师总结。 6、过渡∶中国共产党的成立，是历史上开天辟地的大事，意义重大，中国共产党成立的意义是什么呢？提问后质问∶中国革命的面貌焕然一新了，“新”在何处？ 【设计意图】培养学生的合作学习习惯，加强对知识的理解与巩固。 7、学生交流后，指名回答，师总结。 8、过渡：当前的中国深受北泽军阀的黑暗统治，对外受帝国主义的欺凌，当下最主要的是打倒军阀，推翻帝国主义的压迫为此又召开了中共二大。 9、出示问题，提问，师展示。 10、出示中共一大.中共二大内容，比较不同。 过渡∶中共“一大”的召开标志中国共产党的成立，中共“二大”找到了正确的革命道路。从此，中国革命这条小船，扬起了风帆，开始了新的征程。 三、全国工人运动的高涨。 1、出示材料，师讲解。 2、京汉铁路工人大罢工。 时间∶ 口号： 结果： 意义： 3、出示图片，过程∶林祥谦、施洋惨遭杀害，罢工低潮。工人阶级仅仅依靠罢工，单枪匹马能否完成民主革命? 四、本课小结 五、课堂练习 六、总结∶中国共产党的成立是开天辟地的大事，是中国革命历史上重大的里程碑，中国人民在中国共产党的带领之下，跨过一道又一道的沟坎，取得一个又一个胜利，为中华民族作出了伟大历史贡献。例如∶焦裕禄、孔繁森、邓稼先、钟南山、他们是优秀的共产党员，是人民的好儿子，对于他们的贡献，人民不会忘记，祖国不会忘记。(
课件网) 部编2017版中国历史八年级上册 教学目标 1、知识与能力：了解马克思主义的传播、中共一 ... ...
