课 题 29.2.三视图（1） 主 备 人 二次备课人 九年级（ ）班 学生 学习目标 通过具体活动，积累观察，体会立体图形的三视图与立体图形的密切关系。会画简单几何体的三视图。 学习重点 会画简单几何体的三视图。 学习难点 1.对三视图概念理解的升华。 2.正确画出实际生活中物体的三视图。 使用要求 独立完成学案，然后小组交流、展示。 小组评价 评价人签名 2019年 月 日 学 习 过 程 备 注 一、自主预习 探究问题 1、圆柱对应的主视图是（ ）。 2、主视图、左视图、俯视图都是圆的几何体是（ ）。 （A）圆锥 （B）圆柱 （C）球 （D）空心圆柱 3、画出下列几何体的三视图 题后小结：画一个立体图形的三视图时要注意什么？ 二、自主学习 感受新知 例2：画出如图所示的支架(一种小零件)的三视图. 支架的两个台阶的高度和宽度都是同一长度。 题后小结： 画组合体的三视图时，构成组合体的各个部分的视图也要注意“ ， ， 。” 学 习 过 程 备 注 三、自主交流 运用新知。 例3：下图是一根钢管的直观图，画出它的三视图。 温馨提示：钢管有内外壁，从一定角度看它时，看不见内壁.为全面地反映立体图形的形状，画图时规定： 看得见部分的轮廓线画成实线，因被其他那分遮挡而看不见部分的轮廓线画成虚线. 题后小结：画钢管的主视图与俯视图时，分别是从两个方向观察钢管后画出来的，这时只能见到钢管 ，见不到 ，所以 画为虚线。图中虚线与相邻实线的距离即钢管 ，它等于左视图中两圆 。 四、自主总结 拓展新知：画组合体的三视图时，构成组合体的各个部分的视图也要注意“ ， ， 。” 五、自主应用 当堂检测 1、画出下列几何体的三视图 2、画出下列几何体的三视图。 3、如图，粗线表示嵌在玻璃正方体内的一根铁丝，请画出该正方体的三视图。 六、作业布置：
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