第一单元 青春时光 青春的邀约 如何悦纳生理变化（如何正确认识生理变化）？【课本4页探究与分享】 ①受遗传、营养、锻炼等因素的影响，我们身体的发育情况各不相同。【原因】 ②我们要正视身体的变化，欣然接受青春花蕾的绽放。 ③不因自己的生理变化而自卑，是我们对自己的尊重；不嘲弄同伴的生理变化，是我们对同伴的尊重。 ④在追求形体、仪表等外在美的同时，也要提高品德和文化修养，体现青春的内在美。 如何直面矛盾心理（如何正确处理矛盾心理）？ 【课本5页探究与分享；6页相关链接】 ①参加集体活动 ②求助他人 ③培养兴趣爱好转移注意力 ④尝试自我调节 独立思考的表现（如何正确认识独立思考）？ 不人云亦云，有自己独到的见解，同时能接纳他人合理、正确的意见。 如何培养批判精神？ ①批判要有质疑的勇气。 ②有表达自己观点、提出合理化建议的能力。 ③考虑他人的感受，知道怎样的批判更容易被人接受，更有利于解决问题。 如何开发创造潜力？ ①敢于打破常规，追求创新与生活的丰富多彩。 ②关注他人与社会，看重创造的意义和价值，做一名对国家和社会有用的创造者。 ③创造离不开实践【是源泉】。通过劳动改变自己，影响世界。 青春的心弦 男生女生如何对待优势互补（如何优势互补）？ ①男生女生各自拥有自身的性别优势。欣赏对方的优势，有助于我们不断完善自我。 ②不因自己某一方面的优势而自傲，也不因自己某一方面的欠缺而自卑。 ③不仅要认识到自己的优势，而且要发现对方的优势，相互取长补短，让自己变的更加优秀。 ④相互理解，相互帮助，相互学习，共同进步。 为什么与异性交往（与异性交往的作用/意义/影响/必要性）？ ①有助于我们了解异性的思维方式、情感特征。 ②与异性交往是我们成长的一个重要方面，也是对我们的考验。 如何与异性交往（与异性交往应该注意的问题）？ 【普通关系；课本18页探究与分享】 ①内心坦荡、言谈得当、举止得体 ②学习对方的优秀品质 ③注意交往的时间、地点、方式。多群体交往，少单独交往。 如何对待异性情感？【材料：因“喜欢”而苦恼；课本20页探究与分享】 ①这是青春期成长中的正常现象。 ②我们应慎重对待 、理智处理。 5、什么是真正的爱情？【材料：以为是“爱情”；课本20页阅读感悟】 ①我们会因为对异性的欣赏、对美好的向往而愉悦，也容易把这种欣赏和向往理解为爱情，其实这并不是真正的爱情。 ②爱情是一种高尚的情感。爱情即意味着欣赏与尊重，更需要责任与能力。 青春的证明 自信的作用/意义/重要性（为什么青春需要自信）？ ①青春的探索需要自信，自信让我们充满激情。 ②有了自信，我们才能怀着坚定的信心和希望，开始伟大而光荣的事业。 ③自信的人有勇气交往与表达，有信心尝试与坚持，能够展现优势与才华，激发潜能与活力，获得更多的实践机会与创造可能。 如何自信？ ①自强可以让我们自信。 ②相信自己，勇敢尝试，不断进步，才能体验成功带来的自信。 如何自强？ ①不断克服自己的弱点，战胜自己、超越自己。 ②自强，要靠坚强的意志、进取的精神和持久的坚持。 如何做到行己有耻？【材料：负面、不道德行为】 ①知廉耻，懂荣辱；有所为，有所不为。 ②有知耻之心，不断提高辨别“耻”的能力。 ③树立底线意识，触碰道德底线的事情不做，违反法律的事情坚决不做。 ④磨砺意志，拒绝不良诱惑，不断增强自控力。 如何做到止于至善？【材料：正面、感人事迹】 ①从点滴小事做起，积少成多，积善成德。 ②在生活中寻找“贤”，并将他们作为榜样。 ③养成自我省察的习惯，端正自身行为。 好榜样的作用（为什么要向好榜样学习）？ ①好的榜样昭示着做人、做事的基本态度，激发我们对人生道路和人生理想的思考，给予我们自我完善的力量。②善 ... ...
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