苏科版（2018）八年级全册信息技术 2.3.1网络的构建 课件(11ppt)

构建身边的网络 ———网络的构建 创设情境、导入新课 [学习目标] 1、通过实物观察比较的方法，认识常见的网络设备及其功能 2、掌握初步构建简单局域网的方法 3、掌握网络的基础知识 4、通过家用路由的连接设置，初步理解计算机网络的连接方式 5、通过实践体验、讨论等学习方法组织学生探究网络的构建， 逐步培养与人合作学习和探究思考的精神 [学习重点] 1、常用的网络设备和传输介质 2、能够初步构建简单的局域网 [学习难点] 1、掌握计算机网络连接方式 2、家用路由的设置 实物探究，获取新知 　1、网卡（Network Card）： （一）网络的基本设备 2、交换机： （二）家用路由的设置 2、WAN口设置 （二）家用路由的设置 4、无线设置 （三）接入因特网 2、光电转换器与光纤的接入 巩固原理，拓展延伸 知识回顾，引导应用 　　 通过本节课的学习，你学会了什么？有哪些体会需要与大家交流的呢？如何将所学知识推广到实际生活中呢？ 同学们家里安装宽带时，网络运行商在安装的时候只满足了一台电脑的上网，那么如何满足家里其他电脑、平板、手机等的上网需求呢？这就是我们今天所要面临的挑战任务： （一）网络的基本设备 它可以实现网络终端与通信线路间的连接。分为有线网卡和无线网卡。 3、路由器： 4、服务器： 它是局域网的重要设备，可将局域网中各终端设备互联互通。 它是局域网与外部网络进行互联的设备。 它是为网络用户提供各种服务的高性能计算机，由网络服务商或网管机构负责提供，主要提供软硬件的数据的共享以及数据中转服务。 1、进入路由器的管理界面 3、LAN配置 1、ADSL宽带猫的接入 3、有线电视调制解调器的接入 任务一： 当我们在张贴有WiFi标记的消费场 所登录其提供的无线网络时，为什么有时明明信号很强，但还会难以连接成功呢？ 任务二： 今天我们演示的是4台笔记本通过路由器进行连接设置上网的，但如果我希望大家将十台电脑连接来确保同时可以上网，怎么办呢？ 谢谢大家！