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课件网) 第一单元 从感知到物联--我的智能盆栽 第5课 物联功能趣体验 暑假，小慧一家人打算外出旅游，但是对家里的花不太放心，有没有办法让小慧时刻知道花的状态呢？ 问题情境 第5课 课堂导入 1.利用掌控版（硬件）与MicroPython实现自动检测土壤湿度、智能控制浇水的功能 3.能够将理论知识与实践操作相结合，提升动手能力与编程思维 2.了解物联网设备基础开发流程，掌握传感器数据采集与执行器控制逻辑 学习目标 学习目标 第5课 学习目标 掌控版（主控板） 第5课 学习内容 一、硬件准备 土壤湿度传感器（检测土壤干湿） 继电器模块 扩展板 杜邦线 第5课 学习内容 一、软件环境 第5课 学习内容 一、硬件接线 电路串口对应 1.土壤湿度传感器 → 掌控版模拟引脚（如 P2 ）：采集土壤湿度模拟信号，将土壤湿度情况转化为电信号传递给掌控版。 2.继电器模块 → 掌控版数字引脚（如 P0 ）：通过高低电平控制继电器通断，间接控制水泵，实现对水泵工作状态的精准控制。 3.水泵 → 继电器输出端：继电器通电时，水泵接通电源开始浇水，完成浇水动作。 一、基础逻辑 1.数据采集：通过掌控版模拟引脚读取土壤湿度传感器数值，获取实时土壤湿度信息 2.阈值判断：设定湿度阈值500 ，低于或等于阈值则触发浇水，根据土壤湿度情况做出是否浇水的决策。 3.执行控制：通过数字引脚控制继电器通断，实现水泵启停，完成浇水动作的执行。 一、核心逻辑 第5课 学习内容 一、流程梳理 自动浇灌的程序流程： 二、程序编写 第5课 学习内容 初始化代码 用mPython编写程序，需要添加一个默认积木块。所有的传感器函数必须写在默认积木块后使用 第5课 学习内容 二、程序编写 1.oled显示实验名称； 2.根据实际情况，连接wifi,并设置密码； 3.连接到MQTT; 第5课 学习内容 二、程序编写 重复执行，发布引脚值到掌控IOT主题 第5课 学习内容 二、程序编写 成功链接到MQTT以后，mpython即可接收到MQTT发来的消息，在控制台显示 第5课 学习内容 二、程序编写 设定P2的模拟量500为阈值，低于500表示比较干燥，否则表示比较湿润。 土壤干燥时，打开水泵进行灌溉。 土壤湿润时，关闭水泵。 第5课 学习内容 二、程序编写 完整程序如图 第5课 学习内容 二、程序编写 试一试：点击右侧代码按钮，读一读代码程序吧 第5课 学习内容 二、实验现象分享 三、思考远程监测物联花卉 原理：通常情况下，多个花卉监测的传感器通过网关设备连接互联网。在这里，传感器连接了网关，网关将传感器的数据汇总后，再通过无线路由器与互联网连接。 第5课 学习内容 1．互联网上公开了很多与民生相关的物联网数据，这些数据能给人们的生活带来很多便利。 2．物联网远程控制并不难，通过物联插座，可以远程开关多种普通设备。 3．通过简单的物联系统，可以方便地实现监测家中的物联数据。 第5课 课堂总结 通过本课的物联功能实验，请你概括实验的过程，简单总结物联网的功能，撰写一份物联网实验报告。 1．实验步骤要清晰； 2．实验结果要明确。 第5课 拓展与提升 ... ...
