问题式引入新课 算 法 算法的描述： 本课重要思想 问题式引入新课 算法的概念 用计算机编程解决问题，首先应确定解决问题的思路和方法，并写出正确的解题步骤。简单地说，算法就是解决问题的方法和步骤。 算法是人类智慧思维的展示， 是计算机解决问题的核心 算法是我们人类赋予设备指令代码的源泉。 算法的描述： 第五步：执行程序 全自动洗衣机的外部操作流程： 第一步：放进衣服 第三步：开启电源 第四步：设定程序 自然 语言 赋予计算机的算法流程，是洗衣机内部算法流程。 第二步：放进洗衣液 算法就是解决问题的方法和步骤 算法 1、放水：根据衣服的重量，计算出放多高的水位,达到一定的水位之后，停止进水，进水停止几秒后开始洗衣； 2、选择要不要加温，加多高的温度 3、洗涤（嵌套程序正转几秒，停几秒、反转停几秒） 4、漂洗、排水（此处可多次内循环） 5、脱水转速设定 全自动洗衣机的内部算法流程： 自然语言 复杂程度可见很不一般，我们罗列的只是其中一小部分. 算法实例一 解析法 问题一：根据衣服的重量，计算出需要放进的水的体积。 第一步：输入衣服的重量x 第三步：输出水的体积y 第二步：根据水的重量和衣服重量常规比例（2：1）计算出水的重量，根据水的重量求出对应水的体积。 （水的重量=体积*密度 水的密度值为 1000kg/m? 1m?=1000L，换算一下1kg的水对应体积就是1L） 自然 语言 假设：衣服的重量为x，放进的水的体积为y。 算法实例一： 解析法 流程图 开始 输入衣服的重量x y=2*x 输出水的体积y 结束 重要提醒：运行之前请先保存，防止出现不常见问题被强制关闭程序 流程图：是用一组几何图形表示各种类型的操作，在图形上用简明扼要的文字和符号表示具体的操作，并用带有箭头的流线表示操作的先后次序。 流程图描述算法 算法实例二(小组活动) 问题：假设洗衣机上显示最大承载6kg的重量，请在活动一基础上设计一个算法，如果衣服重量不超过6kg，根据水的重量和衣服重量2：1的关系，算出水相应的体积，反之，不进水。 问题情境：小组讨论当所放衣服超过实际承载重量时，计算机编程应给予什么样处理方式？ 提醒：大于号、小于号、等号可结合使用，比如<=,表示小于等于 描述算法--代码 解析法 代码 代码是一种算法描述语言,是计算机所能识别的语言。 '开始 Input x If x<=6 Then y=2*x Else y=0 End If Print y End '结束 算法的概念 算法的常用描述方法 算法就是解决某一问题的方法和步骤 课堂总结： 自然语言 流程图 代码 计算机的一切本领均是人类所赋予的，一切算法均来自于人脑。 思想有多远，路就有多远 ... ...
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