一、控制的方式与应用 任务二感知控制的应用 一、教学目标 1.观察生活中的案例，概括控制在生活生产中的应用。 二、教学重点、难点 控制在生活生产中的应用。 三、教学方法 讲授法，演示法，任务引导法 四、教学过程 1、情境导入 控制在生活中应用广泛。人类能够在一定程度上按照自己的意愿改变周围的环境，使之能满足自身的需要。银行的自动取款机通过对存取款的自动控制，缩短了人们存取现金的时间，降低了差错率，而且使小额现金存取不受银行上下班时间的限制:公共场所的红外线自动水龙头通过对红外线强或弱的感应，自动控制水龙头的开或关，人们使用起来更方便、卫生，并且能够节约用水。 2、新课学习 技术体验 制作抛球器模型 体验目的:通过制作抛球器模型，感知控制在H常生活中的广泛应用。 情境展示:陈晨是学校乒乓球社团的队员，在训练时她发现教练捡球发球很辛苦，她和同学们在网上查到自动发球机可代替教练发球。于是大家产生了设计并制作一个抛球器模型的想法。 问题分析:制作抛球器模型，关键是要解决动力和方向控制问题。抛出乒乓球时，如何产生抛球的动力?怎样设计触发动力的机关? 活动准备: 材料:规格为25 mmx25 mmx1 000 mm的方木条若干、35 mm铁钉若干、80 mm长螺栓螺相两个、100 mm的橡皮筋1根、砂纸、矿0" 泉水瓶盖、乒乓球。 工具:木工锯、木工凿、榔头、角尺、铅笔、手电钻、螺丝刀。 主要过程: 1.制作模型。 (1)将方木条截成2根200 mm 4根120mm. 5根80 mm、1根40 mm的短木条，在其中一根80 mm木条的中间开一槽，将40 mm木条的一端斜削平。 (2)用铁钉钉制模型的底架，將开槽的短木条钉在底架的前端。 (3)钉制垂直面框架，将1根80mm的木条锯成两段，作为框架支撑。 (4)在一根120 mm木条前端固定矿泉水瓶盖，用长螺杆、鰓相将其問定在底架中间，作为转动杆。 (5)将一根螺杆钉在底架中间的短木条的中间位置。 (6)用铁钉将斜削的短木条钉在开栖短木条的一侧。 (7)将橡皮筋的两端分别固定在如图4- 9中位置A。 2.抛球测试。 (1)用斜削的短木条将转动杆固定在底架位置，将乒乓球放在矿泉水瓶盖上，如图4 -9所示。 (2)旋转斜削的短木条，松开转动杆，乒乓球被抛出，如图4-10所示。 (3)测量乒乓球抛出的距离。 讨论: 1.如果要增大抛球距离，应该如何改进该装置? 2.如果要实现自动连续抛球，需要如何改进该装置?请设计方案并实现。 案例分析 恒压供水控制系统 住宅楼用户用水量的多少经常变动，供水不足或供水过剩的情况时有发生，常出现下班后大家到家都用水时水流量小，而夜间用水时水流量大的现象。用水和供水之间的不平衡荣中反映在供水的压力上:当用水多而供水少时，则压力低;当用水少而供水多时，则压力高。若能实现供水压力恒定，即供水和用水之间保持平衡，用水多时供水也多，用水少时供水也少，则能提高供水质量。 恒压供水控制系统能在供水网中用水量发生变化时，电动机使出水口压力保持不变。供水网出口压力值根据用户需求来确定，其内部由单片机等器件构成变频调速控制系统，调节水泵输出流量，以实现恒压供水。 讨论:对于老式住宅楼屋顶水箱供水系统，是否雷要考总住户用水的恒压问题? 生产中往往需要对温度、湿度、压力、速度及工件加工动作等进行控制，控制在生产中得到了极为广泛的应用。汽车自动装配生产线实现了汽车零件的自动装配，并能对零件的传送速度进行控制，便于生产操作，大大减轻了工人的劳动强度，提高了产品质量和生产效率;农田节水灌溉控制系统在控制农田灌溉水量、实现水量均匀喷灌的同时，减轻了农民的劳动强度。 控制在军事、国防等领域也有着广泛的应用。例如，精密制导武器能够对目标进行精准打击，火箭能将人造卫星准确送人太空预定轨道。“神舟” 飞船遨游太空并推确返回地面 ... ...
