课件编号8351896

人教版数学九年级下册26.2探究反比例函数的图象和性质课件(共31张ppt)

日期:2024-06-26 科目:数学 类型:初中课件 查看:66次 大小:2087936Byte 来源:二一课件通
预览图 1/12
人教,图象,ppt,31张,课件,性质
  • cover
反比例函数的图象与性质 数缺形时少直觉,形少数时难入微. 已知一次函数y=kx+b(k≠0)的图象是 反比例函数 (k≠0)的图象是什么呢? 让我们一起画个反比例函数的图象看看,好吗? “预见性”,猜一猜 反比例函数的图象又会是什么样子呢? 你还记得作函数图象的一般步骤吗? 给反比例函数“照相” 用图象法表示函数关系时,首先在自变量的取值范围内取一些值,列表,描点,连线(按自变量从小到大的顺序,用一条平滑的曲线连接起来). x 画出反比例函数 和 的函数图象。 y = x 6 y = x 6 函数图象画法 列 表 描 点 连 线 y = x 6 y = x 6 描点法 注意:①列表时自变量 取值要均匀和对称②x≠0 ③选整数较好计算和描点。 操作一: 1 2 3 4 5 6 -1 -3 -2 -4 -5 1 2 3 4 -1 -2 -3 -4 0 -6 -5 5 6 y = x 6 y =- x 6 -6 x y 请大家仔细观察反比例函数     和    的函数 图象,找找看,他们有什么共同 的特征?   再让我们仔细看看,这两个 函数图象在位置上有什么关系? 操作二: 比一比: 同桌两人分别画出函数       或 的图象,看谁画得又快又好. 找一找:      1、这几个函数图象有什么共同点? 2、函数图象分别位于哪几个象限? 3、y随x的变化有怎样的变化?   根据大家所画出的函数图象,从以下几个方面出发,你 能发现反比例函数     的图象及性质有哪些? 1 2 3 4 5 6 -1 -3 -2 -4 -5 1 2 3 4 -1 -2 -3 -4 0 -6 -5 5 6 y = x 6 y =- x 6 X y 1、这几个函数图象有什么共同点? 2、函数图象分别位于哪几个象限? 3、y随的x变化有怎样的变化? 提示: 由两支曲线组成的.因此称它的图象为双曲线; 当k>0时,两支双曲线分别位于第一,三象限内; 当k<0时,两支双曲线分别位于第二,四象限内; 当k>0时,在每一象限内,y随x的增大而减小; 当k<0时,在每一象限内,y随x的增大而增大. 反比例函数的图象无限接近于x,y轴,但永远不能到达x,y轴 ⑴反比例函数的图象是轴对称图形.直线y=x和y=-x都是它的对称轴; ⑵反比例函数 与 的图象关于x轴对称,也关于y轴对称。 反比例函数的图象和性质 形状 位置 增减性 图象的发展趋势 对称性 A: x y o B: x y o D: x y o C: x y o 1、反比例函数y= - 的图象大致是( ) D 函数 的图象在第_____象限, 在每一象限内,y 随x 的增大而_____. 函数 的图象在第_____象限, 在每一象限内,y 随x 的增大而_____. 函数 ,当x>0时,图象在第____象限, y随x 的增大而_____. 一、三 二、四 一 减小 增大 减小 2.若关于x,y的函数 图象位于第一、三象限, 则k的取值范围是_____ k>-1 3.甲乙两地相距100km,一辆汽车从甲地开往乙地, 把汽车到达乙地所用的时间y(h)表示为汽车的平均 速度x(km/h)的函数,则这个函数的图象大致是( ) C 2﹑已知 k<0, 则函数 y1=kx,y2= 在同一坐标系中的图象大致是 ( ) x k y x y 0 x x y 0 x y 0 (A) (B) (C) (D) D 思前想后 1.函数y= 的图象在第_____象限, 在每一象限内,Y 随x 的增大而_____. 2. 函数y= 的图象在第_____象限, 在每一象限内,Y 随x 的增大而_____. 3. 函数y=——— ,当x>0时,图象在第____象限, Y 随x 的增大而_____. 4 x - 4 x x 5 一、三 二、四 一 减小 增大 减小 当堂训练 4.下列函数中,图象位于第二、四象限的有 ;在图象所在象限内,y的值随x的增大而增大的有 . (3)、(4) (2)、(3)、(5) (A)y=5x (B)y=2x+3 (C) (D) 2、如图,这是下列四个函数中哪一个函数的图象 练一练 2 已知反比例函数 若函数的图象位于第一三象限, 则k_____; 若在每一象限内,y随x增大而增大, 则k_____. < 4 > 4 如图,函数y=k/x和y=-kx+1(k≠0)在同一坐标系内的图象大致是 ( ) B A C D D 先假设某个函数 图象已经画好, 再确定另外的是否 符合条件. 函数y ... ...

~~ 您好,已阅读到文档的结尾了 ~~