中小学教育资源及组卷应用平台 HS版七下2.1空气的存在课后小练 姓名 1、下列事件中，属于利用大气压的是（ ） A．用吸管把饮料吸入嘴里 B．打针时，把药液注入肌肉里 C．瘪进去的乒乓球放入热水中烫一烫又能恢复原状 D．当壶中的水沸腾时，壶盖不断地跳动 2、第一位用实验的方法证明大气压强存在实验是（ ） A．托里拆利实验 B．马德堡半球实验 C．伽利略理想实验 D．电解水实验 3、下列事件的发生，与大气压无关的是（ ） A．早餐时用吸管喝牛奶 B．下课时做几次深呼吸，放松放松 C．钢笔没墨水了，把它放入墨水瓶中，压几下皮管，就吸满了墨水 D．瘪了的乒乓球放在热水中烫一会儿，又鼓了起来 4、下列可以说明大气压存在的事例是（ ） A. 用吸管喝牛奶 B．托里拆利实验 C．手握橡皮圈发生形变 D．利用高压锅更快的煮熟食物 5、用自来水钢笔吸墨水时,把弹簧片按几下后松开，墨水就被吸到橡皮管里去了，这是因为（ ） A．橡皮管有吸力 B．弹簧片有吸力 C．大气压的作用 D．橡皮管里是真空的，有吸力 6、在冬季，剩下半瓶热水的暖水瓶经过一个夜晚后，第二天拔瓶口的软木塞时觉得很紧，不易拔出来，其主要原因是（ ） A．软木塞受潮膨胀 B．瓶口因温度降低而收缩变小 C．瓶内气体温度降低而把瓶塞粘住 D．瓶内压强减小，大气压把瓶塞压紧 7、西藏自古就是中国的领土．当一个在平原生活惯了的人来到西藏，往往出现头晕、恶心等现象，主要原因是（ ） A．西藏上气温太低 B．西藏的阳光太强 C．西藏海拔高，气压太低 D．西藏海拔高，气压太高 8、在太空行走的宇航员，宇航服中需要充入一定质量的气体，其目的是（ ） A．增大体积 B．供呼吸用 C．增大重力 D．保持体内外压强相等 9、护士用注射器吸取药液时，把注射器的活塞推到下端是为了??????? ??? ???????。然后将针头插入到药液中，慢慢地拉开活塞，这时注射器内的气体压强比药液上方的气压????????? ，这样在??????? 的作用下，药液被压入注射器内。 10、如图甲所示，装满水的杯子，在杯口上盖?一张硬纸片，然后翻转朝下，纸片_____（选填??“会”或“不会”）掉下，是因为_____ ；?? 若杯口朝向改为如图乙所示，则硬纸片_____掉下，说明_____ 。 （第10题图） （第11题图） 11、如图所示的装置，抽气前气球内气体压强_____大气压：抽气时玻璃瓶内的气球在膨胀，说明气球内气体压强_____玻璃瓶内气体压强，从而推测此时瓶内的气体压强_____大气压（选填“大于”、“等于”、“小于”） 参考答案 1、A 2、B 3、D 4、A 5、C 6、D 7、C 8、D 9、 排尽注射器内空气、 小、 大气压 10、不会；纸片受到向上的大气压的作用；不会；空气向各个方向都有大气压 11、等于，大于，小于 21世纪教育网 www.21cnjy.com 精品试卷·第 2 页 （共 2 页） HYPERLINK "http://21世纪教育网(www.21cnjy.com) " 21世纪教育网(www.21cnjy.com)(
课件网) 华师大版 七下 § 2. 1 空气的存在 前 言 空气，看不见摸不着，尝不出味道，但是你能感觉到它的存在。 活动1：空气有质量 1、如图，把细木条作为横梁，在它的中间穿一个孔，固定 在支架上。将两个相同的较大号气球挂在木条两端，调节气球悬挂的位置，使木条处于水平平衡状态，在两边的悬挂点标上记号。 2、取下一个气球，用打气筒向气球打气，使气球成半大。 3、把气球挂回原位置，观察木条的 平衡状况。 细线 一、空气有质量 结论：空气是有质量的。 现象： 挂上充气的气球的一端，明显下降。 试解释：如图，向两个挂在细横梁上相同的瓶子中的打充气，调节悬挂点位置，使横梁水平平衡。然后将其中左侧的瓶子中的气体放掉，发现细木条左侧上扬，右侧一端下沉。 试解 ... ...
