中小学教育资源及组卷应用平台 ?、知道健康的概念;知道引起冠心病、高血 (?http:?/??/?www.21cnjy.com?)压、肿瘤等常见疾病的主要因素及其预防。列举常见的遗传性疾病。描述近视眼、远视眼的成因。树立保护视力和用眼卫生的意识。 ?、识别人体的特异性免疫和非特异性免疫;知道计划免疫及其作用。 ?、说出营养素的作用,建立平衡膳食的观点。通过了解吸烟、酗酒、吸毒等不良嗜好的危害性,形成健康的生活方式。21教育网 ?、知道常见的传染病的特点;列举常见的传染病;说明传染病的传播环节及预防措施。 ?、知道环境毒物和防毒的措施。列举生活中可能会遇到的急救的基本方法。知道安全用药的常识。 ?、了解自然环境的人口承载量,认识人口过度增长给自然环境带来的严重后果。 ?、理解生态平衡(生态系统的稳定性)的现象和意义。 ?、列举我国生物保护和自然保护的意义和措施。 (?http:?/??/?www.21cnjy.com?) 知识点? 健康与疾病 免疫与健康 1.健康是指生理、心理及 三个方 (?http:?/??/?www.21cnjy.com?)面全都良好的一种状况。若人体的一个或多个组织器官的 或 功能发生失调,即会引起疾病。当今社会有以上的人群处于健康与疾病之间的 状态。 2、疾病的概念 人体的一个或多个组织器官的结构或生理功能发生失调时，身体会出现一系列不正常并引起不舒服感觉的反应，这种现象称为疾病。 微生物 细菌：细菌直接侵入细胞，如链球菌；细菌产生的毒素破坏细胞，如破伤风杆菌。 病毒：比细菌还小，无细胞结构，只有蛋白质和核酸，不能独立生活，只能寄生在其他生物的活细胞内，破坏细胞。如流感病毒、SARS病毒等。 传染病的概念及特点 概念：传染病是指由病原体引起的，并且能在人与人之间、动物与动物或人与动物之间相互传播的疾病。 特点：传染病由病原体引起，具有传染性、流行性及免疫性。 常见的传染病 人类的传染病，按照传播途径，可以分为呼吸道传染病、消化道传染病、血液传染病、体表传染病和性传播传染病等类型。 疾病 致病病原体 主要传播途径 疾病类型 细菌性痢疾 痢疾杆菌 粪-口传播 消化道传染病 破伤风 破伤风杆菌 接触传播 体表传染病 霍乱 霍乱弧菌 水、食物、苍蝇 消化道传染病 淋病 淋病双球菌 性接触 性传播传染病 病毒性肝炎 肝炎病毒 甲型：粪-口传播乙型：血液、性接触和母婴传播 消化道传染病血液传染病 脊髓灰质炎 脊髓灰质炎病毒 粪-口传播 消化道传染病 流行性腮腺炎 腮腺炎病毒 飞沫传播 呼吸道传染病 SARS 冠状病毒 飞沫等传播 呼吸道传染病 传染病的传播三环节 传染病流行必须具有传染源、传播途径和易感人群三个环节，缺一不可。所以当传染病流行时，切断其中任何一个环节，流行即可终止。2·1·c·n·j·y 3、防毒和急救 （1）环境毒物：环境中的某些物质（食物中的 (?http:?/??/?www.21cnjy.com?)有毒物质、农药、医用药物、工农业毒物、生化武器毒剂等）经接触或进入人体后，影响人体正常的生理功能，引起病变，这些物质称为环境毒物。【来源：21·世纪·教育·网】 （2）中毒：由环境毒物引起的疾病称为中毒。 （3）触电、蛇虫咬伤等急救基本方法：抢救生命是急救的第一要素，所以首先要排除致死因素。 （4）如触电者要使其脱离电 (?http:?/??/?www.21cnjy.com?)源；若呼吸微弱或心跳停止时，则需进行人工呼吸和胸外心脏按压。人工呼吸的频率是16~20次/分，胸外心脏按压的频率是80~100次/分。 （5）若被毒蛇咬伤，应在伤口的近心端5~10厘米处结扎，防止静脉血液回流、蛇毒扩散，并及时送医院抢救。 （6）急救常识：死亡的标志-脑死亡（脑电图显示平波）。 4.健康的生活方式能减少疾病的发生。健 (?http:?/??/?www.21cnjy.com?)康的生活方式包括:合理 、 膳食,保护环境卫生、注意饮食卫生,不吸烟、不酗 ... ...
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