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课件网) 主题活动3 表达和分享信息 六一画展 亲爱的小朋友，六一儿童节快到了，我们准备举行一次优秀美术画展评活动。跟以往不一样的是，今年的美术画展将采用网络评选的方式，浏览及评价最高的作品将被收录到今年的优秀作品集中。 六一画展 活动要求： （1）将自己最满意的一幅画变成电子图画。 （2）采用合适的软件将图画和说明文字组合在一起。 （3）将处理好的图片分享到网络上，分享方式不限。 （4）向班级同学或亲友们发送链接，让更多的人欣赏和评价。 （5）5月29日前将网络分享的作品信息（浏览人数、评价等）截图发送到学校huazhan@126.com邮箱里，等待评选。 活动流程 确定活动方案 小组分工 将纸质画变成电子画 电子画加文字标注 制作作品 网络分享 活动评价 想一想 在本次活动中，我们使用了哪些表达信息的方法？哪些做法属于分享信息？ 活动收获 在这次活动中，大家又学会了不少新的知识，谁来说一说，你有什么收获呢？ @ 确定活动方案 组分工 将纸质画变成电子画 活动流程 电子画加文字标注 网络分享 ●●●●0●●●●●● ●●●●0●●●●●● ●●●●0●●●●●● ●●●0●●●●●●● 1.对自己在小组活动中的表现进行评价 )本次活动中我完成的任务有 ,用到了 知 识,在 地方上有创新。 (2)我向同学们学到了 帮助同学们解决 问题。 2.在本次活动中,网络上共收到 个评价,其中一个评价 3.总结本次活动,还有哪些地方可以改进? ●●●●●● ●o●●●●●●oo●●●●●●o●●●●●●o●●●●●●o●●●●●●●●●●●●o●●●●●●o●●●●●●●●●●●●● ★★★★主题活动3 表达和分享信息 一、教材分析 本课是网络应用模块中的主题活动，旨在通过带有任务性质的主题活动的完成，让学生在真实情境下学会综合应用知识与技术解决问题。本课内容不仅涉及网络应用的知识，还综合了三、四年级的知识，如图片的处理、电子小报或演示文稿等知识，还拓展了如手机、扫描仪等硬件知识。 二、学情分析 四年级的学生已经学习了相关的应用软件的知识，如画图模块、WPS办公模块、网络基础及网络应用等。但面对生活问题，解决起来还是缺少相关的经验。 三、教学目标与要求 1. 学会使用手机、平板等工具将纸质图画转成电子图画。 2. 在小组合作的学习中，学会团队协作学习的方法。 3. 通过设计，能使用合适的方法来表达与分享作品。 四、教学重点与难点 1. 重点：将纸质图画转成电子图画，用演示文稿展示电子画，使用网络分享作品。 2. 难点：将纸质图片转成清晰的电子图画。 五、教学方法与手段 本课使用自主探索、小组协作学习、任务驱动等方法进行教学，通过多媒体教学系统以及教师的讲解与学生操作结合的方式学习。 六、课时安排 安排2课时。 七、教学准备 多媒体教学网、计算机网络教室、带摄像头的手机（平板）、扫描仪、学生纸质美术作品若干张。 八、教学过程 （一）导入情境，任务驱动 “六一”儿童节快到了，我校美术老师准备搞一次美术画展。这次他们提出了新的想法，我们来看一看吧。 “六一”画展 亲爱的小朋友，“六一”儿童节快到了，我们准备举行一次优秀美术画展评活动。跟以往不一样的是，今年的美术画展将采用网络评选的方式，浏览次数较多、评价较高的作品将被收录到学校美术社团的优秀作品集中。 活动要求： 1. 将自己最满意的一幅画转成电子图画。 2. 采用合适的软件将图画和说明文字组合在一起。 3. 将处理好的图片分享到网络上，分享方式不限。 4. 向班级同学或亲友们发送链接，以便更多的人欣赏和评价。 5. 5月29日将网络分享的作品信息（浏览人数、评价等）截图发送到学校huazhan@126.com邮箱里，等待最终的评 ... ...
