第四单元 生命的思考 测试卷（word版，有答案）

中小学教育资源及组卷应用平台 部编版道德与法治七年级上册第四单元 生命的思考 测试卷 一.选择题(共22题，共44分) 1.“中国好人榜”人物周晓丽，变卖家产创办了脑瘫康复部和育智学校。14年来，在她和团队的努力下，600多名患儿得到了较好的康复，近六成的患儿能够独立行走和语言沟通。为了让孩子们长大以后能够自立，她还建立起工疗站。下列对周晓丽的做法评价正确的是（ ? ）。 ①自觉履行法定义务 ②展现真善美的品质 ③提高个人社会声望 ④主动承担社会责任 A.③④ ? ? ?B.②③ ? ? ?C.①③ ? ? ?D.②④ 2.长生不老是许多人的梦想，但即使是世界上最长寿的人也难逃最终的死亡。这启示我们（ ? ）。 ①每个人都难以抗拒生命发展的自然规律 ②死亡是人生不可避免的归宿，我们要感激生命的获得 ③要向死而生，好好活着，从容面对生命的不可预知，更加热爱生命 ④生命有时间，要认真对待生命的每一天，让它变得丰富、充实和有意义 A.①②③④ ? ? ? B.①②③ ? ? ?C.②③④ ? ? ?D.①③④ 3.古人有“身体发肤，受之父母，不敢毁伤，孝之始也”的说法，自杀更是对父母的不孝。所以，我们要珍爱生命，对生命有一种敬畏情怀。珍爱和敬畏生命，就应该（?? ）。 ①认识到生命价值高于一切 ②肯定生命，尊重生命 ③谨慎地对待生命关系，处理生命问题 ④只关心自己的生命，不关心别人的生命 A.②③④???? B.①②③???? C.①②④???? D.①③④ 4.王玫依，“90后”女校长，凯骐英语培训学校校长。“因为创业，我的人生有了不同经历，虽然辛苦，但从人生经历来看，我觉得会比很多同龄人丰富。尽管如今的凯骐还不算成功，但我相信那一天会很快到来。”王玫依说。王玫依的话，我们可以这样理解（? ?）。 ①在做事中我们可以收获人生经历与经验 ②做事更容易感受到人生时光的充实 ③有经历的人生一定是有意义的人生 ④人生的意义在于奉献 A.①②③ ? ? ?B.①③④ ? ? ?C.①②④ ? ? ?D.②③④ 5.我们每个人活着，除了要关注生理需要和身体健康，还要过精神生活，满足精神需求。因此（ ? ）。 ①守护生命就是要关注自身的身体健康 ②守护生命需要关注并养护我们的精神 ③守护生命要守护精神家园 ④守护生命需要在个人精神世界的充盈中发扬民族精神 A.①②③ ? ? ?B.②③④ ? ? C.①③④ ? ? ?D.①②④ 6.下面能体现“使生命更有意义”的选项是（ ? ）。 ①沉醉网吧，抵制不住不良诱惑 ②向灾区小朋友捐款送温暖 ③帮助残疾同学克服困难，共同提高 ④定期到社区参加志愿者服务活动 A.①②③ ? ? ?B.①②④ ? ? ?C.①③④ ? ? ?D.②③④ 7.有人说:“活着的最高境界就是把他的整个生命奉献给全人类。”这句话说明了生命的伟大在于（?? ）。 ①创造 ②贡献 ③享受 ④获取 A.①④ ? ? ?B.①② ? ? ?C.②③ ? ? ?D.②④ 8.每年11月9日是全国消防日。全国各地各中小学校开展了形式多样的消防演练活动。活动的开展，有利于（? ?）。 A.未成年人掌握所有自救方法 B.增强未成年人的自我保护意识 C.保护未成年人的各项权益 D.提高未成年人的科学文化素质 9.“人的生命只有一次，必须把它保住。”“无论年龄再大、病情再重我们都绝不放弃。”“不惜代价，要让患者用上最好的设备。”一组组挽救生命的大数据，无不彰显了习近平总书记忧民、爱民的赤子情怀。这表明（ ? ）。 ①人民至上，坚持一切为了人民 ? ②生命无价，承认别人的生命更重要 ③人人平等，每个人都有生存权、发展权 ? ④生命的价值需要自己发现和创造 A.①③ ? ? ?B.①④ ? ? C.②③ ? ? ?D.②④ 10.著名科学家霍金身体严重残疾，但他仍然顽强地工作。他的事迹给我们的启示是（? ?）。 ①残疾人尤其珍爱生命 ②珍爱生命的人才会创造生命的奇迹 ③珍爱生命，永不放弃生的希望 ④珍爱生命， ... ...