课件编号8387918

沪教版(上海)数学高一上册-2.2 二次函数零点的分布课件(17张PPT)

日期:2024-05-14 科目:数学 类型:高中课件 查看:10次 大小:298999Byte 来源:二一课件通
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二次函数零点的分布 对于函数y=f(x),我们把使f(x)=0的实数x叫做函数 y=f(x)的零点。 函数零点的定义: 零点存在定理 一、复习 (1) 函数y=f(x)在区间[a,b]上的图象是连续不断的一条曲线: (2) f(a)·f(b)<0 函数y=f(x)在区间(a,b)内至少有一个零点; 例题1、关于x的一元二次方程X2+(m-3)x+m=0有两个正根,求m的范围。 你首先想到了什么方法? 韦达定理 你还有其他思路吗? 能从二次函数入手思考该问题吗? 解:设方程的两实根分别为x1、x2,则 例题1、关于x的一元二次方程X2+(m-3)x+m=0有两个正根,求m的范围。 从二次函数的零点角度分析 改写题目,题意不变 x2+(m-3)x+m=0 设f(x)= x2+(m-3)x+m 有两个正根 函数与x轴的交点在x轴的正半轴 如何画一个二次函数? 1.开口方向 2.对称轴 3.关键点:顶点,零点或端点 解:设f(x)= x2+(m-3)x+m,要使二次函数与x轴的交点在x轴的正半轴,由图像知只需满足以下条件: 例题1、关于x的一元二次方程x2+(m-3)x+m=0有两个正根,求m的范围。 {m|0<m≤1} x y 比较两种思路,作出评价: 法一:韦达定理法 法二:二次函数法 1、形式不同,本质一样; 2、在本问题中韦达定理法更简洁。 以本问题的条件,你还能提出其他问题吗? (2)两负实根; (3)一正一负两实根 在初中已经学过了用韦达定理解决这类与零有关的问题。现在请你用刚刚所学的第二种方法来解决这两个问题。 男生完成(2),女生完成(3)。只需列式 例题1:方程满足下列条件x2+(m-3)x+m=0,求m的范围。 (1)两正实根(已解决){m|0<m≤1} 其他问题: (2)有两个负根 例题2:方程满足下列条件x2+(m-3)x+m=0,求m的范围。 解法二:设f(x)= x2+(m-3)x+m,要使二次函数与x轴的交点在x轴的负半轴,由图像知只需满足以下条件: y x 解法二:设f(x)= x2+(m-3)x+m,要使二次函数与x轴的交点分别在x轴的正、负半轴,由图像知只需满足: x y 例题2:方程满足下列条件x2+(m-3)x+m=0,求m的范围。 (3) 一个正根,一个负根 (2)两负实根; (3)一正一负两实根 (4)两实根均大于0.5; (5)两实根均小于1; (6) 一个根大于1,一个根小于1 例题1:方程满足下列条件x2+(m-3)x+m=0,求m的范围。(1)两正实根(已解决){m|0<m≤1} 其他问题: 条件改变 思路不变 三组同学按顺序分别完成(4)-(6) (4) 两个根都大于0.5 例题2:方程满足下列条件x2+(m-3)x+m=0,求m的范围。 解:设f(x)= x2+(m-3)x+m,要使二次函数与x轴的交点在x轴上0.5的右边,由图像知只需满足以下条件: 0.5 x y O 辨析: 解:设方程的两实根分别为x1、x2,则 例题:方程满足下列条件x2+(m-3)x+m=0,求m的范围。(4) 两个根都大于0.5 错误:条件与列式不等价 例如:两根为4和0.2时 (5) 两个根都小于1 例题:方程满足下列条件x2+(m-3)x+m=0,求m的范围。 解:设f(x)= x2+(m-3)x+m,要使二次函数与x轴的交点在x轴上1的左边,由图像知只需满足以下条件: y x 1 (6) 一个根大于1,一个根小于1 f(1)=2m-2 <0 例题2:方程满足下列条件x2+(m-3)x+m=0,求m的范围。 解:设f(x)= x2+(m-3)x+m,要使二次函数与x轴的交点在x轴上1的两边,由图像知只需满足以下条件: 1 x y 总结:一元二次方程根的分布 1.读题,确定一元二次方程根的范围 2.画图,注意开口方向与零点的位置 3.根据图像,写出解题的关键式 (1)判别式;(要特别注意是否该带等号) (2)对称轴与区间端点的位置关系; (3)区间端点函数值f(m),f(n),f(k)等的符号. 弱水三千,只取一瓢 题变万化,主抓其根 分类 图像 列式 两个根都小于k 两个根都大于k y x k k x y 完成表格:一元二次方程ax2+bx+c=0 (a>0)根的分布 一根小于k,一根大于k k x y f(k)<0 反思归纳, ... ...

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