课件编号8388655

人教版七年级下册 10.1统计调查 试卷+导学案

日期:2024-05-13 科目:数学 类型:初中试卷 查看:94次 大小:629248Byte 来源:二一课件通
预览图 0
人教,七年级,下册,10.1,统计调查,试卷
    七年级下学期数学 编号:sx—07—17-1001 七年级下学期数学 编号:sx—07—17--1002 10.1.《统计调查(1)》导学单 编写:金四飞 审核: 时间: 2019-4-21 班级 : 组别: 组名: 姓名: 【情境导入】我们经常看到很多与数据有关的报道,如:某地义务教育的普及率达到98%,某电视节目的收视率为9%,某地年人均用水36m3,38%的中学生喜欢娱乐类的电视节目而关心时事的不足6%,……。这些数据能帮助人们了解周围世界的现状和变化规律,从而为人们制定决策提供科学的依据。你知道这些数据是怎样得到的吗? 【活动体验】活动一:请根据自己的爱好完成下面的问卷调查(注意:必选且只能选一项哟!) 《你最喜欢的电视节目》调查问卷 年 月 日 在下面五类电视节目中,你最喜爱的是( ).(单选) A.新闻 B.体育 C.动画 D.娱乐 E.戏曲 活动二:自主设计方案,在下表里统计好调查结果: 七( )班《你最喜欢的电视节目》调查统计表 节目类型 划 记 人 数 百分比 A新闻 ? ? ? B体育 ? ? ? C动画 ? ? ? D娱乐 ? ? ? E戏曲 ? ? ? 合计 ? ? ? 活动三:利用上表的统计数据,将下列统计图补充完整。 注意:扇形统计图中的圆代表 ,每一个扇形代表总体的一部分,扇形圆心角决定扇形的大小。每一个扇形的圆心角= 。 活动四:思考下列问题: 1.观察上面的统计图表,可以得出结论: 。 2.比较统计表、条形统计图、扇形统计图的优、缺点: 【课堂检测】从右图中可知:甲校的女生比乙校的女生多。这一说法对吗?请说明理由。 10.1《统计调查⑵》导学单 编写:金四飞 审核: 时间: 2019-4-21 班级 : 组别: 组名: 姓名: 【知识链接】全面调查就是对所有的调查 进行调查,调查的结果一般比较 。 【新知探究】 活动一:某校有2000名学生,要想了解全校学生对新闻、体育、动画、娱乐、戏曲五类电视节目的喜爱情况,怎样进行调查? ⑴可以用全面调查的方法对全校学生逐个进行调查吗?这样做你认为有什么不足之处? ⑵能否有既省时省力又能解决问题 (?http:?/??/?zk.canpoint.cn?/?" \o "欢迎登陆全品中考网?)的新方法?请阅读教材P137-139后,小组讨论交流你的理解. ⑶什么是总体、个体、样本、样本容量?在上面的问题 (?http:?/??/?zk.canpoint.cn?/?" \o "欢迎登陆全品中考网?)中总体、个体、样本、样本容量分别是什么? ⑷你明白了统计的思想了吗?抽样调查是实际中经常采用的调查方式.抽样调查有什么优点?需要注意什么? ⑸见教材P138 表10-2,你知道哪个节目最受学生喜爱?百分比为多少?据此你知道全校2000名学生中有多少学生最喜爱这个节目? 活动二:1.过年前,我们一般要买炮竹,你怎样调查炮竹的质量?能全面调查吗?为什么? 2.我想了解全市约20000名七年级学生的身高、体重发育情况,适合全面调查吗?为什么? 3.为了了解老人的健康状况,小明到医院对10名老人的健康状况进行了调查,小颖到公园调查了10名老人的健康状况。他们得出的结论可能比较接近吗?如果是你,你会怎么做? 思考:在日常调查中,为什么经常采用抽样调查的方式?抽样调查应注意什么? 【课堂检测】 为了解全校学生的平均身高,小明调查了座位在自己旁边的3名同学,把他们的身高的平均值作为全校学生的平均身高的估计。 ⑴小明的调查是抽样调查吗? ⑵如果是抽样调查,指出调查的总体、个体、样本和样本容量. ⑶这个调查结果能较好地反映总体的情况吗?如果不能,请说明理由. 1.说明:“划记”即用划“正”字的方法统计人数。 2. 从表的数据中,能看出全班同学喜爱节目的情况吗?七年级下学期数学 编号:sx—07—17--1003 七年级下学期数学 编号:sx—07—17--1004 《10.1.统计调查(3)》导学单 编写: 金四飞 审核: 时间: 2019.4.21 班级 : 组别: 组名: ... ...

    ~~ 您好,已阅读到文档的结尾了 ~~