花城粤教版七年级音乐下册第1单元《歌曲《七子之歌》》教学设计

七年级上册音乐教案《七子之歌》 一、教学目标： ? ??1.学习用正确的歌唱方法演唱歌曲《七子之歌》，并能创设各种演唱方案有表情的演唱。　　　 2.学习歌曲创作背景，了解澳门的历史，培养爱国主义精神。 二、教学重难点：? ??1.?学习用正确的气息歌唱，并能深情的演唱歌曲。 2.了解澳门的历史，激发爱国精神。 三. 教学资源准备： 请学生课前先了解有关澳门的知识、电钢琴、本课 教学光盘、有关澳门回归场面的幻灯片 ??四、教学过程 ???一、基础训练 气息训练，要求能看懂指挥的手势，哼唱《东方之珠》 二、观看澳门回归大型文艺晚会中澳门小女孩容韵林演唱的《七子之歌》。 三、介绍歌曲背景,了解澳门历史 1、澳门特别行政区的概括 ??? 2、澳门回归的过程 3、歌曲的创作背景 《七子之歌》是中国著名学者闻一多于1925年在美国留学期间创作的一组诗，全文共七首，以拟人的手法，将我国当时被列强掠去的七处“失地”比作远离母亲的七个孩子，哭诉他们受尽异族欺凌、渴望回到母亲怀抱的强烈情感。诗歌一方面抒发了对祖国的怀念和赞美，一方面表达了对帝国主义列强的诅咒。1997年,在澳门即将回归之际,作曲家李海鹰,用深沉、诚挚的曲调为《澳门》这首诗谱上了曲。自此,他代表了中华民族的共同心声,响彻了神州大地。 4、作曲家简介 闻一多（1899—1946）我国现代杰出的爱国诗人、学者。代表作品：《闻一多全集》诗集《死水》等。 四、学唱歌曲 教师范唱歌曲 学生跟琴模唱 要求歌唱过程中把感情置于核心的地位。歌曲的第一乐段要以真诚的倾诉为基调,去表现仿佛一个失去母亲的孩子对母亲的思念之情。歌曲的第二段要以急切的呼唤为基调,去抒发离别已久的游子渴望回归祖国母亲怀抱的强烈感情。 五、让学生创设几种演唱方案，并在演唱的实践中评价。 六、小结 通过歌曲的演唱，体会词作曲家融汇在作品中的真挚爱国情感和民族情怀。希望通过本课学习，大家在体验音乐的同时，能够唤起我们的爱国之情。