课件编号8413060

沪教版(上海)数学高二上册-8.4 平面向量的应用 课件(20张PPT)

日期:2024-05-13 科目:数学 类型:高中课件 查看:100次 大小:280630Byte 来源:二一课件通
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教版,上海,数学,高二,上册,-8.4
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平面向量的应用 知识点回顾 课本第8章平面向量的坐标表示一页中有这样 一段话: ……当向量与其坐标建立起对应关系后,向量可以 表示成有序的实数对,这是一种数学的抽象。 这种抽象的好处是,使向量可以在更大的范围内 加以利用,并由此建立起向量与代数、几何、三角的 紧密联系。 回味引言 例1.平面直角坐标系中, 分别是与 轴、 轴正方向同向的单位向量,平面内三点 满足 ,当 直角时,求实数 的值。 若直角改为钝角求实数k的范围? 方法二:建立坐标系,可以降低问题的难度。我们要有运 用坐标的意识,将几何问题中形的问题转化为数的运算。 方法一:利用 方法三:向量的几何背景也是解决几何问题的有效工具 1.长度、距离、夹角几何问题可以运用向量的数量积(代数角度). 2.建立坐标系是几何问题代数化的重要工具(代数角度). 3. 向量的几何背景是解决几何问题的有效工具(几何角度)。 4.我们应从问题条件入手,多角度思考问题。 5.在探究的过程中我们运用了函数思想、数形结合思想。 当向量与坐标建立联系后……使 向量可以在更大的范围内加以 利用。 向量的数量积可以计算长度和角。 B C D A O E F B C D A O E F ∴∠ABC=60°, S菱形ABCD=BA·BCsin∠ABC B C D A O E F 小结 3. 1. 2. 数学思想:函数思想、数形结合 谢谢

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