课件编号8415943

大连理工版三年级上册信息技术 3.国宝大搜索 教案

日期:2024-06-16 科目:信息技术 类型:小学教案 查看:21次 大小:47104Byte 来源:二一课件通
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学 校 教 师 学科(版本) 大连理工大学-出卷网- 课 题 国宝大搜索 章 节 第三课 课 时 1 教材分析 通过本课的学习,不仅让学生们复习掌握学过的知识,还要让学生们知道保护知识产权就是对人的一种尊重,也是鼓励创新的最好方式。 教学目标 1. 掌握保存网页中文字的方法。 2.了解知识产权的重要性。 教学重点难点及措施 掌握保存网页的方法 教学环节 教学内容 师生活动 媒体使用及分析 (白板使用功能) 一、 导 入。 二、 新 授 三、 拓展 练习 四、运用 创新: 五、总结 评价 一、导入 PPT出示相关国家保护动物的网页信息图片 想知道这些图片是怎么来的吗? 这些图片,都是老师通过ie上网下来的,同学们,,你们喜欢不? 二、新授 不同的动物有着不同的生活习性,本课,我们就以文字的形式来记录动物朋友的生活习性,然后介绍给小伙伴们! 百度网站: www.baidu.com 信息的获取 你知道怎么获取的方式? [教师演示操作、并讲解]-单击“保存”。 [学生操作、教师巡视] 单击网页中的“文件”菜单-单击“另存为”-选择“保存类型” 三.创新: 请同学们看书,根据书中的提示,来找到记事本的程序,并存成 .txt格式。 同学们都很棒,通过刚才的学习,已经初步了解了搜索的知识 要求: (1)在自己名字命名的文件夹中新建一个文件夹,并重命名为:你名字 (2)根据要求,找一些有关网站的文字,并下载到你电脑中。 通过这节课的学习,同学们有了哪些收获?你觉得对你以后的学习有什么帮助呢? 利用搜索引擎,找到 动物百科及古生物探秘原因 P11页上有一些资料 同学们本课你有什么获吗 学生观看,教师播放课件 大熊猫的信息 第一步 请同学们用学过的方法搜索到自己喜欢的野生动物。 第二步 用保存网页的方法保存网页中的文字(注意在保存类型是,选择“文本文件”)。 同学们真厉害,还记得怎么样搜索信息。那么接来下,我们就一起来试着把搜索到网页保存起来吧! 学生对于网页的搜索有一定的基础,但在保存方面,还应该细心讲解。 注意要让学生分辨出不同的网站 学会收集整理自己学习知识,积累自己的知识含量。 对计算机有简单操作能力,但需要更进一步的基础知识学习 生:我了解了一些 常用的搜索引擎网 站并学会了下载。

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