课件编号8430936

粤教粤科版(2017)四年级科学下册学案5.睡莲和荷花(无答案)

日期:2024-09-20 科目:科学 类型:小学学案 查看:53次 大小:2094318Byte 来源:二一课件通
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教粤科,2017,四年级,科学,下册,学案
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睡莲和荷花 【学习目标】 科学知识:? 1.初步认识睡莲和荷花的各部分组成的特征。 2.初步认识水生植物适应环境的形态特征。 科学探究:? 1.运用感官或使用恰当的工具搜集信息。 2.学习用比较的方法对不同水生植物进行比较,找出各类型水生植物具有的特征。 3.能用一定的标准去寻找类似的植物,从而用不同的方法认识更多水生植物。? 【学习重点】 1.初步认识水生植物适应环境的形态特征。 2.学习用比较的方法对不同水生植物进行比较,找出各类型水生植物具有的特征。 【学习难点】 学习用比较的方法对不同水生植物进行比较,找出各类型水生植物具有的特征。 【学习过程】 一、预习指南 (一)预习课文后,完成下列填空。 1.睡莲和荷花都是依赖 生存的植物。 2.写出荷花的各器官名称: 3.下面是常见的水生植物,请填写出它们的名称: 4.水生植物另一个突出特点是具有很发达的 组织(如莲藕),它的叶柄和藕中有很多 。 5.全株沉没于水中的水生植物称为 。 (二)问题银行存折 序号 存入问题 存入时间 提取时间 1 哪些植物生长在水里呢? 2 3 4 5 6 …… 二、搜集资料与思考探究 (一)活动设计 设计你的专属“观测记录表”(以下记录表仅供参考)。 睡莲和荷花的特征 根 紧 叶 花 果实 睡莲 荷花 (二)理解与应用。 请将下列水生植物与其对应的类型连起来。 【学习小结】 通过搜索观察我们知道了哪些植物生长在水里。通过观察水生植物的形态,我们发现水生植物分为挺水植物、浮水植物、漂浮植物、沉水植物四类。通过观察荷花和睡莲我们知道水生植物的器官有适应水环境的特点,例如:荷花的茎有气孔,水生植物的根系不发达等。 【精炼反馈】 一、小法官(对的在括号内打√,错的打×) 1.睡莲和荷花的叶子形状一样,都是圆形的。( ) 2.典型的水生植物是一生都要依赖水的。( ) 3.水稻也是水生植物,但它是漂浮植物。( ) 4.水生植物都有发达的根系,便于吸收水中的营养。( ) 5.挺水植物通常生长在水边或水位较浅的地方,根也是长在土里,而叶片或茎却挺出水面。( ) 6.漂浮植物没有根,浮在水面上。( ) 二、取出珍宝(把正确的序号填在括号内) 1.下列植物不属于水生植物的是( ) A.野菱 B.鸭舌草 C.月季 D.满江红 2.关于睡莲和荷花等水生植物适应水生环境的器官描述正确的是( ) A.荷花地下根状茎,横切面没有通气孔 B.水生植物的通气组织还可以增加浮力,维持身体平衡 C.水生植物的根功能主要在吸收水分和养分

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