阳光下的影子 【学习目标】 一、知识与技能 1．知道阳光下物体影子在一天中会发生有规律的变化。 2．能通过观察，描述一天中阳光下影子的方向和长短的变化规律。 3．知道日晷是古代测量时间的仪器，能使用简易日晷测量时间。 二、过程与方法 能在教师的引导下，依据证据运用分析、概括等方法，分析结果并得出结论。 【学习重点】 知道一天中阳光下影子的方向和长短的变化是有规律的。 【学习难点】 能通过观察、记录，描述一天中阳光下影子的方向和长短的变化规律。 【学习过程】 一、预习指南 （一）预习课文后，完成下列填空。 1．在一天中的不同时段，阳光下树影的_____和_____会发生变化。 2．古人很早就发现阳光下物体的影子在有规律地变化着，并利用这个规律发明了计时工具———_____。 （二）问题银行存折 序号 存入问题 存入时间 提取时间 1 阳光下物体影子长短和方向的变化，与太阳在天空中的位置是否有关？ 2 3 4 5 6 …… 二、搜集资料与思考探究 （一）活动设计 设计你的专属“观测记录表”（以下记录表仅供参考）。 同一物体的影子长短、方向变化记录表 太阳方向 影子长度 影子方向 早晨 中午 傍晚 （二）理解与应用。 1．利用日影模拟装置进行实验的实验步骤是什么？ 2．在阳光下，同一物体的影子长短、方向的变化规律。 【学习小结】 阳光下物体影子的方向随着太阳方向的改变而改变，影子总是和太阳的方向相反。太阳位置在中午时较高，影子较短；太阳位置在早上和傍晚时较低，影子较长；在一天中，影子由长逐渐变短然后由短逐渐变长。? 【精炼反馈】 一、小法官（对的在括号内打√，错的打×） 1．一天当中，阳光下物体的影子不会发生变化。 （ ） 2．物体的影子总在阳光背光的一面。 （ ） 3．影子越短，表示太阳的位置越高。 （ ） 4．早晨太阳在东方升起，物体的影子就在东方。 （ ） 5．同一时间，阳光下不同物体的影子方向相同。 （ ） 二、取出珍宝（把正确的序号填在括号内） 1．古代人们用日晷来计时，其原理是（ ）。 A．物体的影子会随时间的变化而变化 B．物体的影子不会随着时间的变化而变化?? 2．一天中，阳光下物体的影子（ ）最短。 A．早晨 B．正午 C．傍晚? 3．地球上的光主要来自于（ ）。 A．太阳 B．电灯 C．火把? 4．一天中阳光下物体影子长度的变化是（ ）。 A．长———短 B．短———长 C．长———短———长? 5．一天中阳光下物体影子的变化方向是（ ）。? A．西—南—东 B．西—北—东 C．东—北—西
~~ 您好，已阅读到文档的结尾了 ~~
