第二章 技术世界中的设计 三 设计的一般过程 任务一 体验设计的一般过程（上）（73ppt+视频）

(课件网) 手指笔套 希拉里和布什马桶刷 设计的一般过程 天花板书架 设计的一般过程 这是一款来自2007首尔设计周上的作品，它将杯子的手柄设计成直角，可以直接以手柄作为支撑将杯子斜扣过来，这样一来，既能够控干水分，又方便水分挥发，一举两得，而且无需任何其他设备的协助，非常适合在办公室使用。 设计的一般过程 可以挂在墙上的婴儿背带 设计的一般过程 设计是一个有计划的创新活动，它有着科学合理的基本的工作程序和流程。当今很少有产品是偶然被开发出来的。 设计的过程需要使用各种各样的策略，如问题解决、创造性思维、空间现象、批判性思维和逻辑推理等等，它还需要动手能力，如测量、画草图、绘图和使用各种工具。 今天我们以便携式小板凳为例学习设计的一般过程 任务一 体验设计的一般过程 1.发现与明确问题　　 2.制订设计方案　　 3.制作模型或原型　　 4.优化设计方案　 5.编写产品说明书 一、发现与明确问题 二、制订设计方案 三、制作模型或原型 四、优化设计方案 五、编写产品说明书 做方案 制作品 1、发现问题 一、发现与明确问题 2、明确问题 1）这个问题值不值的做； --调查分析，确认问题 --明确设计要求 2）这个问题以我现有的知识和能力，在老师、家长或同学的帮助下能不能完成； 设计是技术发展的关键。 从本质上说，设计是一个问题求解的过程。 问题存在于世界的每个角落，存在于生活的方方面面。 我们不仅应有主动发现问题的意识，而且应掌握一些发现问题的方法。只有这样，才能从根本上发现问题，发现有价值的问题。 一、发现与明确问题 特斯拉出生在克罗地亚，他少年时勤奋好学，对身边的事情喜欢提出各种问题。特斯拉在实验中仔细观察，发现一个大家都经常看到的现象，这就是爱迪生电机中使用了集电环（又称换向器），电机每转动一周，电刷要两次经过集电环。这样就在电刷与集电环之间产生电火花，从而使集电环被氧化，以致导电性能下降，需要折开清洗或更换新的集电环和电刷，这就是爱迪生电机不能长时间连续地工作的原因。然而对这件事，许多人认为，直流电机总是要有换向器，有换向器就必须经常清理，这是理所当然的。持有这种思想的人并不觉得这是什么问题。但特斯拉却不这样。他总在想，如果不产生电火花那该多好啊，而产生电火花的原因是电机中有换向器，于是他想若能把电机中的换向器去掉，那么电机不就可以长时间稳定地工作了吗？ 　 日常生活是我们存在的背景和基础，它往往蕴藏着丰富的问题资源，同时也离我们最近。 曾经有人发现：当人生病需要躺着用直吸管吸取杯中的饮料时，如果管子弯折了，就喝不到饮料，引发了可弯吸管的发明。 鲁班上山手被野草划破，发明了锯。 一、发现与明确问题 　 这是一个可以解决色觉障碍者驾驶车辆时分辨交通信号灯的发明。2005年4月，潘立群在一次偶然的机会中了解到全国色障患者有近6500万人，因为色障，他们不能考取驾驶执照，有的甚至连过马路也成问题。 就是这个偶然的发现，点燃了潘立群创造的火花。 　在接下来的几个月里，他到马路上研究各种信号灯的闪烁规律，上网搜寻国外相关的研究报告，后来，又三天两头往 医院跑去了解色障者和正常人的异同。半年后，潘立群终于拿出了设计产品：他通过改变电路，在红灯中加入“X”图形，在黄灯中加入“-”图形，绿灯保持不变。这样，红灯亮时“X”同时闪烁表示禁行，黄灯亮时“-”同时闪烁表示等待，绿灯不变表示通行。这使得色障者也可以通过灯的闪烁和图形识别来看到“红绿灯”。 　 案例一：色障者交通信号灯 一、发现与明确问题 讨论： 孙宇发现了什么问题？ 产生了什么需求？ 发现问题 从本质上说，设计是一个问题求解的过程。设计必须 ... ...