七上科学期末培优集训3：实验探究题好题汇编

中小学教育资源及组卷应用平台 期末培优集训3：实验探究题好题汇编 第1章 科学入门 1． 小衢的爸爸在智能手机中装了手机计步APP，每天只要把手机带在身上，就能显示出一天总共运动的步数，小衢把爸爸的手机拿在手上，打开APP，往前走了10步，计步器显示增加了10步。小衢想：手机是如何计步的呢？ (1)小衢猜想：可能是手机中有感受水平位置变化的传感器，只要水平位置发生变化，计步器就能显示运动的步数。于是，他拿着手机，坐在汽车里，随汽车一起向前运动，结果发现计步器示数没有变化。小衢的猜想是否正确？_____。 (2)小衢拿着手机，随着电梯升降从1楼到达5楼，发现计步器示数也没有变化，小衢如此操作是因为他建立了_____的猜想。 (3)小衢站在原地，把手机拿在手上，一前一后甩动手机，惊喜地发现计步器示数在变化，而且每向前再向后甩动一次，示数增加1步。由此你可以得出的初步结论是_____。 2． 大豆发芽了，为了更好利用这些大豆，老师提出了“大豆的生长会受哪些因素的影响”这一问题，要求大家分组进行探究。某小组讨论后认为可能有三个因素会影响大豆生长：土壤种类、浇水量、光照时间。该小组随意选择了一些发了芽的大豆，分别种在编号为1、2、3的三个花盆中，并设计了一个表格(“＋”号的数量表示浇水量的多少或光照时间长短)。 花盆编号 土壤种类 浇水量 光照时间长短 1 壤土 ＋＋＋ ＋＋＋ 2 壤土 ＋＋＋ ＋＋＋＋ 3 沙土 ＋＋＋ ＋＋＋ (1)在科学实验中，当实验结果会受到多种因素影响时，必须控制好变量。你认为该小组设计的实验还存在哪些缺陷：_____。 (2)1、2号花盆的其他因素都是相同的，唯一不同的因素是_____。 (3)仔细分析1号与3号花盆的实验设计。你认为他们所要探究的问题是_____？ (4)如果还想探究浇水量因素的影响，以花盆1为对照组，则花盆4该如何设计？ 花盆编号 土壤种类 浇水量 光照时间长短 3． 小明家经常出现蟑螂，他想：蟑螂是如何寻找食物的呢？于是他设计了如下实验：在一个纱罩内分别放一堆糖和一堆木屑，将两只蟑螂中的一只剪掉触角，另一只没剪，并将它们同时放入纱罩内。小明发现没剪触角的蟑螂很快就找到了糖，而剪掉触角的蟑螂则在里面乱撞。 (1)小明在进行实验前所作的假设是_____。 (2)在纱罩中放入没剪触角的蟑螂是起_____作用。 (3)小明的实验设计还不够完善，请提出改进措施：_____。 4． 小明想探究蚯蚓运动的快慢是否与接触面的粗糙程度有关。由于蚯蚓每次都会朝不同方向运动，于是小明用如图所示的多个同心圆(相邻同心圆半径相差1cm，图中只显示部分同心圆)，无须刻度尺，即能方便地获取蚯蚓运动的距离。方案设计如下：在三个大小相同、粗糙程度依次减小的水泥板、硬纸板及玻璃板上，画同心圆，各将一只蚯蚓先后置于三块板的圆心O处，记录1min内蚯蚓爬过的距离(取整数)，重复3次，并取平均值。 (1)小明方便地获取蚯蚓运动距离的方法是_____。 (2)小红认为小明设计的方案中有一明显的缺陷，它是_____。 (3)小明修改方案之后，重新实验，收集并处理数据如表所示。则本实验的初步结论是_____。 组别 运动面材质 1min内蚯蚓运动的平均距离(cm) 1 水泥板 30 2 硬纸板 26 3 玻璃板 20 5． 小明发现快递配送的冷藏生鲜都装在泡沫保温箱中。为比较泡沫与棉花隔热性能的强弱，他利用温度传感器、纸板箱、棉花和泡沫制作两个完全相同的保温装置A、B，烧杯内盛有等质量的冰和等质量的水，如图甲所示。在相同室内环境下同时开始实验，测得数据绘制成图像，如图乙所示。 (1)除温度传感器外，本实验还需要的测量工具有_____。 (2)小明通过实验发现泡沫的隔热性能比棉花强。请结合图乙信息，说明小明得出结论的证据是：_____。 (3)泡沫的隔热性能很强。但专家并不建议用泡沫箱来保温食 ... ...