年级：九年级 课题：分子 课时：1 使用时间: 第 周 星期 夏邑县济阳初中九年级化学教学案 课题：分子 班级： 学生姓名： 自学———质疑———解疑 教学目的： 使学生认识分子的真实存在，了解分子的基本性质和概念。 2、使学生会用分子的观点来区别：物理变化和化学变化，纯净物和混合物。 3、通过对物质及其变化的宏观现象与微观本质间相互联系的分析推理，培养提高学生的抽象思维能力。 自测———互查———互教 认真看课本，完成P43-46填空。 理解并熟记课本上的长话短说。 分子的性质有哪些？ 自测———反馈———点拨 1、我们可以将气体压缩的事实，说明（ ） A. 分子很小 B. 分子在不停的运动 C.分子有质量 D. 分子间有距离 判断下列说法是否正确。 （1）水在液态和气态时，分子在不断运动；当水在固态时，分子是不运动的。（ ） （2）流动的液体中分子是运动的，静止的液体中分子是静止的。（ ） 3、由分子构成的物质在发生物理变化时，物质的分子本身 ； 由分子构成的物质在发生化学变化时，分子本身 ，变成了 。 所以， 最小粒子。例如保持二氧化碳化学性质的最小粒子是 。 4、分子的性质 ⑴、1个水分子的质量约是3×10-26kg，一滴水中大约有1.67×1021个水分子。 所以，分子的 和 都很小。 ⑵、我们经常能看到墨水在水中静静扩撒，经常能闻到别人身上的香水味。 所以，分子总是在 。 思考：水能蒸发，受热后蒸发加快，这是为什么呢？ ⑶、物体受热后一般会体积膨胀，遇冷后体积又会缩小。 所以，分子间是有 的。 5．倒开水时，应将热水瓶塞……放在桌面上，此时能够观察到瓶口出现白雾，白雾上升一段距离后消失，这是因为：①水分子很小；②水分子在不断 ；③水分子间的间隔 。 自测———反馈———点拨 1、同种分子性质 ，不同种分子性质 。www.中考资源网 2、由分子构成的物质在发生物理变化时，分子本身 发生变化，只是分子之间的间隔发生了变化，因而使物质的状态发生了改变。www.中考资源网 由分子构成的物质在发生化学变化时，原物质的分子 了变化，生成了其他的新分子。 3、试从分子的角度分析并解释下列问题： ⑴、俗话说得好：酒香不怕巷子深。这是为什么？ ⑵、25L的石油气在加压的情况下可装入容积为0.024L的钢瓶中。 ⑶、将50ml水和50ml酒精混合，混合后的总体积小于100ml。 ⑷、湿衣服晒一段时间就会变干。 4、思考 观察上图，你得到了什么结论？ 5、纯净物由 构成，混合物由 构成。 回顾———总结———反思 主备课人：戚克永 小组成员签名：克永 文领 领导签名：
~~ 您好，已阅读到文档的结尾了 ~~
