10.1 感受生命的意义 习题（含答案）

第十课绽放生命之花 《感受生命的意义》练习题 一、选择题（每小题给出的四个选项中，只有一项符合题目要求） 1. “拥抱生活，提高生命质量”征文活动收到了以下题目的稿件，你认为有利于提高生命质量的文章有（　　） ①《做一个新时代的“雷锋”》 ②《经常熬夜暴饮暴食的我） ③《“困境”中我追寻的快乐》 ④《平凡的我与不平凡的“价值“》 A、①②④ B、①②③ C、②③④ D、①③④ 2. 认识生命，才能尊重生命。下列对生命的认识不正确的是（　　） ①生命的意义需要自己发现和创造，需要认真的自我审视 ②生命是短暂的，珍惜生命就要及时行乐 ③死亡是人生不可避免的归宿，我们任由其自然发展就行 ④生命是不可预测的，人类无法掌握生命 A、①②③ B、①②④ C、②③④ D、①③④ 3. 如果生命是一粒种子，那么生命的意义就是用它所有的力量努力使自己茁壮成长，无论什么情况下，都能够绽放生命的精彩。这启示我们（　　） ①要感受生命的意义，活出生命的精彩 ②只有在逆境中才能成就精彩人生 ③要理性面对挫折，增强生命的韧性 ④每个人都难以抗拒生命发展的自然规律 A、①② B、③④ C、②④ D、①③ 4. 下面对“生命的意义”认识正确的一项是（　　） A、生命是独特，生命的意义是具体 B、面对同样的事情，不同的人会获得同样的意义 C、通过审视自己对生活的想法，我们会觉得生命的意义不重要 D、探索生命的意义，是人类唯一的出路 5.世界因生命而精彩，每种生命都有其存在的意义和价值。各种生命息息相关，需要相互尊重、相互关爱。下列做法体现了这种观点的有（　　） ①港珠澳大桥保护白海豚花了3.4亿，实现“零伤亡不搬家” ②公园提示：绿草青青，踏之何忍 ③社区提示：保护野生动物，防控新型病毒 ④长沙老街维修换颜，历史文物得到有效保护 A、①②③ B、①②④ C、①③④ D、②③④ 6. 生命因独特而绚烂，对此理解正确的是(　　) ①生命是独特的，每个人的生活不尽相同　②每个人实现生命意义的方式是多样的　③生命的意义需要自己发现和创造　④每个人的生命都是一样的 A．①②④　 B．②③④　 C．①③④　 D．①②③ 7. 每个人的生命都是有价值的，无论是炎炎烈日下的农民，轰鸣机器旁的工人，还是楚河汉界边的象棋运动员，铲恶除奸的人民卫士……为了更好地实现人生的意义，追求生命的价值，我们应该(　　) A．从现在做起，从小事做起，做有益于人民的事 B．必须成为一名伟人，做一番大事业 C．把他人的生命看得比自己的生命更重要 D．只需珍爱自己的生命 8. “如果你是一滴水，是否滋润了一寸土地？如果你是一线阳光，是否照亮了一分黑暗？如果你是一颗最小的螺丝钉，是否永远地坚守着你生活的岗位？”对雷锋的这段话认识不正确的是(　　) A．在平凡的岗位上更容易实现人生的价值 B．人生价值的实现离不开平凡工作的积累 C．干好本职工作，是实现人生价值的基础 D．人生的价值在于奉献 9. 中学生李晓与好友组建了一支志愿者服务队，经常开展“献爱心”活动，此事引来了不少非议，有人说她们是挣表现……连她们的家长也不理解，认为做此事既辛苦又没什么好处。但李晓和好友并未因此有所改变，仍然坚持“献爱心”活动。对此，下列认识正确的有(　　) ①李晓和好友积极参与社会公益活动，服务社会　②从事志愿者活动意味着承担更多的责任，得不到回报　③大家应共同营造“人人为我，我为人人”的氛围　④李晓和好友开展“献爱心”活动，实现人生的价值，创造生命的意义 A．①③ B．②③ C．①④ D．③④ 10. 内蒙古组工干部卢玉宝在他短短40年的生命历程中，用无限的正能量呵护亲人、温暖朋友，他用自己的实际行动诠释了生命的意义，为党的事业甘守清贫、发奋工作，直到生命的最后一刻。这说明生命的意义 ... ...