教 学 设 计 方 案 年级：三年级 任课教师： 学科：信息技术 课题：神奇的数码王国 教材内容：武汉版 教学 目标 了解数码设备的种类及名称； 知道各种数码设备的作用。 能给数码设备进行分类； 会简单的操作数码设备。 培养学生的团队意识，发挥学生的动手能力 培养学生的爱国主义情感。 教学 要点 重点：了解数码设备的种类及名称。 难点：能给数码设备进行分类。 教学 资源 PPT、采购清单（任务单） 板书 设计 神奇的数码王国 教 学 过 程 教学环节 教学活动 一、激趣导入 二、引导与合作 同学们，在我们身边有很多各种各样的电子产品，它们有一个共同的名字———数码产品。 数码产品已经融入了我们的生活，为我们带来了更多便利，到底有哪些数码产品呢？我们一起走进“数码王国”去看看。 教学环节 教学活动 1、认识数码产品 打开P1你认识这些数码产品吗？ 2、感受“数码产品”的魅力 打开P2，小组观看数码产品展，在这些产品中，你认识哪些？给小组的成员介绍一下它的功能。 3、小组成员介绍你认识的数码产品及功能 4、看了这些数码产品，你想怎样呢？想自己设备一种数码产品吗？ 小组设计你们的数码产品 5、展示数码产品 小组将设计的数码产品在班上介绍 6、自我评价一下，你认识了多少数码产品，知道了它们的哪些用途？能正确的分类吗？ 小结： 说一说，通过这节课的学习，你有哪些收获？你最感兴趣的是什么呢？你了解到了他们的功能吗？ 拓 展 1、了解家里有的数码产品的功能及使用方法。 教 学 反 思
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