学案 32 4-2生物多样性及其保护 年 月 日 〖基础知识梳理〗 生物多样性 概念：生物圈内所有的 、 和 等,它们所拥有的 ,以及各种各样的 ,共同构成了生物多样性。 层次：基因多样性：地球上所有生物所携带的 的总和。这是生物多样性的 原因。 （基因携带着遗传信息,基因控制性状,基因突变等是遗传多样性之源） 物种多样性：自然 界中每个物种都具有 性，从而构成了 多样性。 （种群是进化的单位,突变、基因重组和自然选择使种群的基因库在代代相传的过程中保持和发展,物种多样性是生物进化的结果） 生态系统多样性：指的是地球上的 、 和 的多样化，还包括生态系统的 、 和 等随着时间的变化而变化的多样性。 （生态系统的结构、成分的多样性,保护生态系统的多样性是对生物多样性最有效的保护） 生物多样性的价值 ①植物能进行光合作用具有 、 、 等功能。 ②森林和草地具有 、 作用。 ③湿地具有 、 等方面的作用。 ④生物多样性在促进生态系统中 和 等方面也有重要生态价值 ①为人类提供了赖以生存的 。 ②提供了多种有治疗功效的 。 ③提供了众多工农业生产· 。 生物多样性丧失的原因 主要原因：由于人类的 和 不断增大，物种灭绝的速度 ，许多生态系统遭到了 和 。 2.具体表现： 保护生物多样性的措施 1.保护的措施 ①就地保护:在原地对被保护的生态系统或物种建立 区或风景名胜区等。例如长白山自然保护区。 ②易地保护:把保护对象从原地 ,在异地进行专门保护。例如建立动物园、植物园、水族馆和濒危动植物繁育中心等。 ③生物技术保护：如建立 、 等。此外还可通过 、 、 等生物技术加强对 、 物种及其 的保护。 ④法制保护：要加强 、 和 教育。 2.保护的关键：处理好好 的相互关系。包括控制 、合理利用 以及 的重复利用等;还要要加强 、 和 教育。 3.特别提醒：(1)保护生物多样性的关键是要 的关系。 (2)坚持“可持续发展”和“合理利用”是最好的保护。 (3)保护生物多样性只是反对 、 式的开发利用,并不意味着禁止开发利用。 （4）保护生物多样性要求我们做好生态系统管理，深入开展 及 研究。 〖合作探究〗 受汶川大地震影响,甘肃白水江国家级自然保护区大熊猫栖息地部分遭到破坏。山体滑坡致使大熊猫赖以生存的食物箭竹被埋没,大熊猫巡护道路、野外监测点、保护站、检查站等遭到严重损坏,震后栖息在保护区境内的102只大熊猫生存情况不明。请据此材料回答下列问题。 1.用麻袋装上泥土加草籽、树籽一层层垒上去,经常浇水,等草籽、树籽发芽后长出根系,连接成片,就可以有效预防山体滑坡,这体现了植物的哪种价值? 提示:间接价值。 2.以该保护区的自然景观为对象的生态旅游体现了生物多样性的哪种价值? 提示:直接价值。 3.大熊猫栖息地遭到破坏,赖以生存的食物箭竹被破坏,我们采用哪种保护措施更有效? 提示:易地保护。 4.生活在保护区内的大熊猫因近亲繁殖,种群开始退化,造成这种现象的主要原因是什么? 提示:人类活动导致大熊猫的原栖息地碎片化,不同保护区的不同种群之间无法进行基因交流。 5.人们欲在震后大面积种植箭竹,咨询后发现不可行,试从生态学的角度分析。 提示:大面积种植箭竹会造成林业品种单一化,会引起生物多样性丧失,不利于大熊猫生存。 6.有人说,为了保护野生生物,走可持续发展道路,我们应该禁止开发和利用自然资源。你认为对吗?为什么? 提示:不对。应该合理地开发和利用自然资源,禁止开发和利用濒危灭绝的野生生物资源。 〖当堂检测〗 1.判断 (1)生物多样性的直接价值远大于间接价值。( × ) (2)许多野生生物的使用价值目前还不清楚,说明生物多样性具有间接价值。( × ) (3)眼睛退化的“盲鱼”可作为进化研究的材料体现生物多样性的间接价值。( × ) (4)在植物园引种栽培红豆杉的措施属于易地保护。( √ ... ...
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