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课件网) 初二年级 道德与法治 坚持依宪治国2 最高的法律效力 环节一：对话 情景剧：《对话》 宪法 物权法 民法 总则 刑法 立法法 情景剧：《对话》 立法法 “我的任务是规范立法活动，健全国家立法制度，提高立法质量，完善中国特色社会主义法律体系……” 情景剧：《对话》 “我的任务是维护国家基本经济制度，维护社会主义市场经济秩序，明确物的归属，发挥物的效用，保护权利人的物权。” 物权法 情景剧：《对话》 “我是规定哪些行为是犯罪并应当负何种刑事责任，给予犯罪人何种刑事处罚的法律。” 刑法 情景剧：《对话》 “我规定了我国的国家性质、根本制度、根本任务、公民的基本权利和义务等国家生活中的根本问题。” 宪法 情景剧：《对话》 “我是调整平等主体的自然人、法人和非法人组织之间的人身关系和财产关系的法律。” 民法 总则 从这些法律的“对话”中，你能看出哪部法律处于最高的法律地位？为什么？ 情景剧：《对话》 宪法是国家的根本法，在国家法律体系中具有最高的法律地位、法律权威和法律效力。 环节二：探究 查阅我国宪法和其他法律的相关规定，填写下表，说明宪法与其他法律的关系。 我国宪法规定的公民基本权利 其他法律的相关规定 人身自由不受侵犯 受教育权利 宪法第三十七条规定，中华人民共和国公民的人身自由不受侵犯。 刑事诉讼法第八十七条规定，公安机关要求逮捕犯罪嫌疑人的时候，应当写出提请批准逮捕书，连同案卷材料、证据，一并移送同级人民检察院审查批准。必要的时候，人民检察院可以派人参加公安机关对于重大案件的讨论。 宪法第四十六条规定，中华人民共和国公民有受教育的权利和义务。 国家培养青年、少年、儿童在品德、智力、体质等方面全面发展。 义务教育法第四条规定，凡具有中华人民共和国国籍的适龄儿童、少年，不分性别、民族、种族、家庭财产状况、宗教信仰等，依法享有平等接受义务教育的权利，并履行接受义务教育的义务。 宪法所规定的内容是国家生活中带有全局性、根本性的问题，而其他法律所规定的内容通常只是国家生活中的一般性问题，是对刑事、民事、行政等国家生活和社会生活中某一方面的规定。 交通管理部门可以查阅、复制交通事故当事人通讯记录吗？ 1.交通法规与宪法相抵触 宪法第四十条规定，中华人民共和国公民的通信自由和通信秘密受法律的保护。除因国家安全或者追查刑事犯罪的需要，由公安机关或者检察机关依照法律规定的程序对通信进行检查外，任何组织或者个人不得以任何理由侵犯公民的通信自由和通信秘密。 我国宪法明确规定：“一切法律、行政法规和地方性法规都不得同宪法相抵触。” 从三段材料中，你读出了什么共同的信息？ 宪法具有最高的法律效力 宪法是其他法律的立法基础和立法依据，其他法律是根据宪法制定的，不得与宪法的原则和精神相违背。否则，就会因违宪而无效。 ? ? ? 2018.1.29-1.30 2018.3.5 2018.3.11 2. 宪法修正案通过的过程 宪法第六十四条规定，宪法的修改，由全国人民代表大会常务委员会或者五分之一以上的全国人民代表大会代表提议，并由全国人民代表大会以全体代表的三分之二以上的多数通过。 法律和其他议案由全国人民代表大会以全体代表的过半数通过。 为什么宪法的制定和修改程序 比其他法律更加严格？ 宪法的制定和修改程序比其他法律更加严格，一方面使得宪法的内容具有更广泛的民意基础，另一方面可保障宪法的长期稳定性，使国家长治久安，社会健康发展。 宪法 1.规定的内容是国家生活中带有全局性、根本性的问题 2.是其他法律的立法基础和立法依据 3.制定和修改程序比其他法律更加严格 环节三：共识 有了宪法，我们国家为什么还要制定其他法律？ 《中华 ... ...
