课件编号8467986

沪教版(上海)数学八年级第二学期-22.3 菱 形(2) 课件(共14张ppt)

日期:2024-05-21 科目:数学 类型:初中课件 查看:21次 大小:834931Byte 来源:二一课件通
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(课件网) 菱 形(2) 菱形的判定方法: 一组邻边相等的平行四边形是菱形; AB=BC A B C D □ABCD A B C D 菱形ABCD AB=BC □ABCD 四边形ABCD是菱形 命题:对角线互相垂直的平行四边形是菱形. A B C D 已知:在 中,AC ⊥ BD ABCD ABCD 求证: 是菱形 证明: ∴ ABCD是菱形 又∵ AC ⊥ BD; ∵四边形ABCD是平行四边形 ∴OA=OC ∴BA=BC O 菱形的判定方法: 对角线互相垂直的平行四边形是菱形; AC⊥BD AC⊥BD □ABCD A B C D 菱形ABCD A B C D □ABCD 四边形ABCD是菱形 (对角线互相垂直平分的四边形是菱形) 情境:李芳同学先画两条等长的线段AB、AD,然后分别以B、D为圆心,AB为半径画弧,得到两弧的交点C,连接BC、CD,就得到了一个四边形,猜一猜,这是什么四边形? 猜想:四边都相等的四边形是菱形 。 四条边都相等的四边形是菱形. AB=BC=CD=DA A B C D 菱形ABCD AB=BC=CD=DA 四边形ABCD是菱形 四边形ABCD A B C D 菱形的判定方法: 归纳 菱形常用的判定方法: 1、有一组邻边相等的平行四边形叫做菱形. 2、对角线互相垂直的平行四边形是菱形. (对角线互相垂直平分的四边形是菱形.) 3、有四条边相等的四边形是菱形. 做一做:判断下列命题是否正确,并说明理由. (1)对角线互相平分且邻边相等的四边形是菱形. (2)两组对边分别平行且一组邻边相等的四边形 是菱形. (3)邻角相等的四边形是菱形. (4)有一组邻边相等的四边形是菱形. (5)两组对角分别相等且对角线互相垂直的四边形 是菱形. (6)对角线互相垂直的四边形是菱形. (7)对角线互相垂直平分的四边形是菱形。 (8)一条对角线平分一个内角的平行四边形是菱形。 错 对 对 对 错 对 错 对 请你动脑筋 把两张等宽的纸条交叉重叠在一起,你能判断重叠部分ABCD的形状吗? A C D B 思考: D C B A 学到了如何识别菱形 ? 今天你学到了什么 ? 菱形识别方法: 1、一组邻边相等的平行四边形是菱形 2、对角线互相垂直的平行四边形是菱形 3、四条边都相等的四边形是菱形 B D A C 1.叙述菱形的定义与性质. 2.菱形的两条对角线长分别是3和4,则周长和面积分别是_____、_____. 3.菱形周长为80,一对角线为20,则较小的角的度数为_____、面积为_____. 4.菱形一边与两条对角线夹角的差是20°,那么菱形各角的度数分别为_____. 5.已知:菱形的周长为40cm,两条对角线长的比是3:4。求两对角线长分别是 。 6.如图,AD∥BC,BD垂直平分AC,四边形ABCD一定是菱形吗?若是,请说明理由。 C D B A O ┐ ) 1 2 ( 成功就是99%的血汗,加上1%的灵感。 ———爱迪生               再见!

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