课件编号8473802

九年级化学8.2 金属的化学性质(课时1 )(课件25页+导学案)

日期:2024-05-07 科目:化学 类型:初中课件 查看:60次 大小:9040625Byte 来源:二一课件通
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    中小学教育资源及组卷应用平台 《课题2 金属的化学性质》 课时1 金属与氧气、酸反应 1.知道镁、铝、铁、铜等金属与氧气的反应及剧烈程度; 2.探究不同金属与稀盐酸、稀硫酸的反应,知道什么是置换反应; 3.初步了解一些常见金属的活动性强弱顺序。 阅读】课本P9-11,补充下方表格: 1.金属铝具有很好抗腐蚀性的原因是_____,反应的化学方程式是_____。 2.金属镁、铝在_____就能与氧气反应,其镁与氧气反应的化学方程式是_____。 3.金属_____、_____在高温的条件下才能与氧气反应,其铜与氧气反应的化学方程式是_____。 4.从化学的角度解释“真金不怕火炼”_____。 5.从上述实验事实可看出这几种金属的活泼性为_____。 6.置换反应:由一种_____和一种_____反应,生成另外一种_____和另外一种化合物的反应,可以用字母表示为_____。 阅读课本第9-11页内容和观看探究金属与酸反应的实验视频,完成下列问题: 1.学生分组完成课本10页中探究,填写下表。 金属 现象 反应的化学方程式 稀盐酸 稀硫酸 稀盐酸 稀硫酸 镁 锌 铁 铜 2.思考与讨论 (1)上述实验过程中,为什么金属颗粒大小要基本相同?酸的量及酸的质量分数要相等? (2)上述四种金属中能跟酸反应的有几种?反应剧烈程度如何?不跟酸反应的有几种?由此排列出四种金属活动性强弱顺序。 [精讲点拨] 我们还可以根据金属与酸是否能发生反应及反应的剧烈程度来判断金属的活动性强弱,但在比较的过程中要注意控制好条件,要保证在相同条件下进行比较。 3、(1)比较能与酸反应的化学方程式,找出反应物、生成物的共同特点,总结什么叫置换反应。 (2)试写出一个前面曾经学习过的置换反应的化学方程式。 [基础达标] 1、公元二世纪我国炼丹专家魏殃著有《周易参同契》是世界上现在的最早的一部炼丹专著,书中描写道“金入于猛火色不夺精光”。这句话是指黄金的性质在强热条件下( ) A.很稳定 B.很活泼 C.易氧化 D.易还原 2、将一枚洁净的铁钉浸入稀硫酸中,下列叙述:①铁钉表面产生气泡;②液体由无色逐渐变为浅绿色;③铁钉的质量减轻;④液体的质量减轻,其中正确的是( ) A.②③ B.①②④ C.①②③ D.①②③④ 3、出土的文物中,金器保存完好,铜器表面有锈迹,铁器则锈迹斑斑,这表明金、铜、铁的金属活动性由强到弱的顺序是 。 [能力提升] 1.除去铜粉中少量铁粉,不可采用的方法是( ) A. 用磁铁吸引 B. 加入足量稀盐酸再过滤 C. 加入足量稀硫酸再过滤 D. 在空气中灼烧 2. 已知甲、乙、丙三种不同的金属,甲在空气中缓慢氧化而腐蚀,乙在空气中加热后仍保持金属光泽,丙在空气中会迅速氧化,需保存在煤油中。则甲、乙、丙三种金属最不活泼的是( ) A. 甲 B. 乙 C. 丙 D. 无法判断 3. 废旧手机的某些部件中含有Mg、Zn、Fe、Cu等金属,为了回收重金属,将旧手机的部件粉碎并浸入足量稀硫酸中充分反应过滤,所得固体中含有的金属是( ) A. Mg B. Zn C. Fe D. Cu 4. 下列关于铁与稀硫酸的反应,说法错误的是( ) A. 生成硫酸铁和氢气 B. 属于置换反应 C. 溶液变浅绿色 D. 溶液的质量一定增加 5. 下列反应中属于置换反应的是( ) A. Mg+2HCl==MgCl2+H2↑ B. C+CO2高温2CO C. 3CO+Fe2O3高温2Fe+3CO2 D. 3Fe+2O2点燃Fe3O4 [直击中考] (2020年湛江)1. 混合物M由铁和铜组成,取一定质量的M粉末放入足量稀硫酸中,充分反应后产生0.6 g气体,并得到6.4 g残留固体。则取用的M粉末质量为( ) A. 24.8 g B. 31.2 g C. 16.8 g D. 23.2 g (2020年东莞)2. 小亮在实验室用一小块生铁与稀盐酸反应,观察到生铁表面出现气泡,同时发现反应后的液体中有少量黑色不溶物。 【提出问题】这种黑色不溶物是什么呢? 【猜与假设】这种黑色不溶物中可能含碳。 【设计方案】将 ... ...

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