电子工业版（宁夏）五上信息技术 1.1初识powerpoint 教案

第1单元 演讲好帮手 初识PowerPoint ■教材分析 进入信息时代，发布信息的手段越来越先进。在政府、企业、学校召开的各种会上，在老师的讲课上都越来越普遍地使用多媒体演示文稿来表达思想或发布信息。PowerPoint是办公自动化软件 Microsoft office中的一个重要组件，它可以将文字、图像、声音、动画等多种媒体信息编辑在一个作品中，用它制作多媒体演示文稿简单、方便，学生易于接受。本课是学习PowerPoint的第一节课，教师在教学时可以先让学生对PowerPoint有一个初步的感性认识，体会PowerPoint的强大功能，以此激发学生的学习兴趣。 PowerPoint操作技能的学习是在学生掌握word的基础上进行的，二者之间有许多相似之处，因此在认识PowerPoint窗口时应该多用比较、迁移的方法组织教学。 ■学情分析 ? 学生已经学习过word软件操作，为PowerPoint操作技能的学习提供了一定的基础。在日常学习和生活中，学生也经常接触PowerPoint课件，对软件并不陌生只是没有系统深入地学习。 ■教学目标 1．知识与技能 （1）了解PowerPoint 2003。 （2）学会启动与退出PowerPoint的方法。 （3）初步认识PowerPoint的窗口及其主要功能。 （4）掌握在幻灯片中输入文字、设置格式的方法，学会制作标题幻灯片。 （5）掌握放映幻灯片的方法。 2．过程与方法 ? 通过观看、欣赏PPT范例作品，激发学生的学习兴趣，结合任务认识PowerPoint的窗口，掌握标题幻灯片的制作方法，在实践过程中达成技能的形成。 3．情感态度与价值观 知道PowerPoint是一种展示、汇报工具软件，知道能用PowerPoint制作一些作品来展示自己的风采、想法等，感受信息技术的魅力和价值。 4．行为与创新 能制作具有个性的标题幻灯片并能保存到相应的文件夹里。 ■课时安排 安排1课时。 ■教学重点与难点 1．教学重点 ?标题幻灯片的制作。 2．教学难点 ?幻灯片的文本编辑。 ■教学方法与手段 ? 采用任务驱动教学法，让学生在良好的情境中围绕任务自主学习，在小组合作中强化知识认知，在实践操作中达成意义建构。 教学中采用PPT范例作品激发学生的学习兴趣，通过知识迁移实现学生对软件窗口的认知，借助多媒体网络教室加强教师的组织引领作用。 ■课前准备 ?教学课件、教师用演示文稿和学生用演示文稿。 ■教学过程 教学环节 教师与学生活动 设计意图 一、情境导入 同学们，大家好！这节课我们先来欣赏几个老师为大家准备的“小电影”吧。同学们在欣赏的过程中看一看里面都包含了哪些内容？说说自己喜欢的内容。 教师向学生展示准备好的几个演示文稿。（包含企业汇报PPT、丽江简介PPT、教师课件PPT、教师工作PPT） 看完后，请学生回答。 学生回答：文字、图片、音乐…… 刚才老师向大家展示的作品是几个演示文稿，他可以将文字、图片、视频和音乐等素材整合起来。演示文稿在我们的生活中用处可大啦，如产品介绍、地方简介、自我介绍、辅助教学等。 制作这样的作品，需要专业的软件，你知道有哪些软件可以制作演示文稿呢？今天向大家介绍一款专门用于制作演示文稿的软件———PowerPoint。这款软件又称为“幻灯片制作软件”。 今天这节课我们一起来认识PowerPoint软件。（板书：第1单元演讲好帮手 一、初识PowerPoint） 通过展示介绍学校的演示文稿，让学生初步了解PowerPoint软件的强大功能，让学生在图文并茂、声情并茂的氛围中感受信息技术带来的乐趣，培养学生良好的学习兴趣。 二、实践探究 1．启动PowerPoint软件 （1）同学们，我们的计算机里已经安装了这款软件，你会打开PowerPoint软件吗？ 教师演示操作：依次单击“开始”→“程序”→“Microsoft Office”→“Microsoft Office PowerPoint 2003”。 学生练习打开PowerPoint。 （2）启动PowerPoint软件以后，就进入了PowerP ... ...