人教高中体育必修全一册 7.3球类运动 学习脚内侧传球 教案

高中体育与健康课时教学设计 年级 人数 上课 日期 执教 老师 指导 老师 教学 内容 足球：学习脚内侧传球（新授） 田径：障碍跑（复习） 达 成 目 标 认知目标：使学生在通过教学，体验到足球的乐趣及技巧性。 2．技能目标：在快乐当中逐渐掌握足球的技术要领。 3．情感目标：展现快乐足球，使学生团队协调能力增强。 教学 重点 足球：1踢球时的脚型 2击球的部位 教学难点 足球：全身协调，发力适当 课序 教学内容 教师指导 学生活动 组织形式 运动负荷 时间 次 数 导 入 部 分 课堂常规 1、体委整队 2、师生问好 3、宣布教学任务 4、安排见习生 1 同学们好 2 提出学习目标和内容 3组织热身活动 1老师好 2 明确课的内容和要求 3要求：静、齐、快 精神饱满 ＸＸＸＸＸＸＸ ＸＸＸＸＸＸＸ ＯＯＯＯＯＯＯ ＯＯＯＯＯＯＯ △ 2 队列队形练习 口令：四面转法 起步走—立停 1提出要求 2 口令清晰响亮 1注意力集中 2动作正确有力 3队伍整齐 组织队形同上 3 实 践 与 体 验 一 热身：小游戏 男女生都位于指定圈内，其中4个人在圈外持2个球，圈外的人可以相互传球且圈外跑动，砸圈内的人腰以下部位砸中者变砸球人继续。（注意安全） 1 讲解游戏规则 2 组织游戏 3对游戏中出现的问题加以纠正 1 仔细看、认真听讲明白游戏的规则 2情绪高涨 3积极跑动反应速度快 5 课序 教学内容 教师指导 学生活动 组织形式 运动负荷 时间 次数 实 践 与 体 验 脚内侧踢球 四个步骤： 1助跑：直线助跑 2支撑：支撑脚站在球的侧面约１５厘米处，支撑腿膝关节微屈 3击球：以髋关节为轴，稍后摆，前摆时膝外转，脚迅速转90度脚底地面平行，脚绷紧，脚内侧触球后中部 4随前动作：脚随球前摆，但不宜过大 1 讲解—示范—再讲解 2 明确动作规范准确 3指出动作难点重点 4纠正错误动作并个别指导及时评价和鼓励 1 认真听讲解看示范 2 脑中形成正确的动作模式 3 认真体会动作 练习方法： ①无球练习：徒脚动作体会触球时脚型 ②有球模仿：两人一球，一人踩住球，另一人助跑模仿踢球。体会击球部位 ③有球练习：两人一球，女生相距5米，男生相距10米对踢地滚球 要求：以所教的方法踢球 ＸＸＸＸＸＸＸ ＸＸＸＸＸＸＸ ＯＯＯＯＯＯＯ ＯＯＯＯＯＯＯ △ ＸＸＸＸＸＸＸ ＸＸＸＸＸＸＸ △ ＯＯＯＯＯＯＯ ＯＯＯＯＯＯＯ 18 10 20 30 障碍跑（复习） 方法：男女生各分成人数相等的2组，进行练习 1 先示范—再讲解 2 明确动作规范 3纠正个别错误动作 1听讲解看示范 2明确个障碍物的通过方法和动作 练习方法：跨过障碍物—钻过高栏架—跳过垫子 要求：建立竞争意识，有互相配合和团队精神，勇于争光 12 身心调整 1 太极放松 2 师生再见 3 器材回械 1 老师领做 2 边领做边进行讲解 1 在音乐的伴奏下模仿老师学太极 2 放松身心 ＸＸＸＸＸＸＸ ＸＸＸＸＸＸＸ ＯＯＯＯＯＯＯ ＯＯＯＯＯＯＯ △ 5 场地 器材 足球24个,栏架4个，垫子若干，足球场地一块 ... ...