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人教版高中生物必修3 第5章 章末检测(解析版)

日期:2025-10-09 科目:生物 类型:高中试卷 查看:69次 大小:218624B 来源:二一课件通
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生态系统及其稳定性 章末检测 (时间:90分钟 满分:100分) 一、选择题(本题20小题,每题2.5分,共50分) 1.下列术语中,阐述生态系统的是(  ) A.地球上全部生物及其生存环境 B.一定区域内同种生物个体的总和 C.一定区域内各种生物种群的总和 D.生物群落与无机环境相互作用的自然系统 答案 D 解析 生态系统是指自然环境中生物群落和无机环境相互作用的自然系统。 2.生产者是生态系统的重要组成成分,下列关于生产者的叙述,不正确的是(  ) A.都位于能量金字塔同一营养级 B.一定能固定CO2 C.都是生态系统能量转换的载体 D.一定是植物 答案 D 解析 生产者包括进行光合作用的绿色植物和进行化能合成作用的细菌,它们都属于自养型生物。 3.下列有关生态系统组成成分的叙述,正确的是(  ) A.太阳光来源于地球以外,不属于生态系统的成分 B.硝化细菌是自养生物,在生态系统中属于生产者 C.病毒是异养生物,在生态系统中属于分解者 D.蚯蚓是需氧生物,在生态系统中属于消费者 答案 B 解析 太阳光属于非生物的物质和能量,病毒在生态系统中属于消费者,蚯蚓在生态系统中属于分解者。 4.下图是某草原生态系统中部分食物网图,据图判断下列说法正确的有(  ) ①图中所有生物构成一个生物群落 ②图中食物网共有4条食物链 ③蛇处于多个不同营养级 ④青蛙和蜘蛛的关系不只是捕食 ⑤该生态系统中青蛙和蜘蛛可利用总能量大于蝗虫可利用总能量 A.①②③④⑤ B.②③④? C.②③⑤ D.②④⑤ 答案 B 解析 生物群落由该地域所有生物构成,①错误。图中有?4条?食物链:大麦→蝗虫→青蛙→蛇、大麦→蝗虫→蜘蛛→青蛙→蛇、狗尾草→蝗虫→青蛙→蛇、狗尾草→蝗虫→蜘蛛→青蛙→蛇,蛇处于第四、五营养级。青蛙捕食蜘蛛,二者又同时捕食蝗虫,又为竞争关系。青蛙与蜘蛛利用的能量来自蝗虫,蝗虫利用的能量来自大麦和狗尾草,蝗虫所含能量少于大麦和狗尾草。 5.下图是生态系统能量流动的图解,有关叙述正确的是(  ) A.流入该生态系统的总能量等于A、B、C、D的能量之和 B.信息传递仅发生在A、B、C、D、之间 C.此图不能完整地表示出该生态系统的结构 D.B营养级中的生物个体数目一定比A营养级中的少 答案 C 解析 流入该生态系统的总能量等于A;信息传递不仅发生在A、B、C、D之间,还能与无机环境之间发生;此图仅表示了生物部分,生态系统的结构还包括无机环境;B营养级中的生物个体数目不一定比A营养级中的少,如大树与蚜虫。 6.假设将水稻田里的杂草全部清除掉,稻田生态系统中(  ) A.水稻害虫密度将下降 B.能量流动的营养级数减少 C.水稻固定的太阳能增加 B.物种多样性上升 答案 C 解析 水稻田中的杂草与水稻为竞争关系,当全部清除掉杂草后,能量更多的流向水稻,水稻固定的太阳能增加,水稻害虫的密度将增加,能量流动的营养级数基本不变,物种多样性不易确定。 7. 图中是以每个营养级生物的数量多少而绘制的金字塔,其中1、2、3分别代表第一、二、三个营养级的生物,下面哪条食物链与该金字塔相符(  ) ①草 ②树 ③昆虫 ④兔 ⑤鸟 ⑥狼 A.①→③→⑤ B.①→④→⑥? C.②→③→⑤ D.①→③→⑥ 答案 C 解析 考查生物数量金字塔,生物数量金字塔一般是正立的,但有时也有例外,像树、虫和鸟之间就符合该图的关系。 8.下图为碳循环的主要途径,下列有关叙述错误的是(  ) A. 图中B能实现光能→电能→化学能的转化? B. 由B→C→D能量传递效率是变化的? C.B、E是实现生物群落与无机环境沟通的关键环节 D.B、C、D被E食用而处于第二、三、四营养级 答案 D 解析 A是无机环境,B是生产者,C、D都是消费者,E是分解者。实现光能转化成电能,再转化成化学能的是生产者。能量传递的效率是10% ... ...

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