课件编号8490097

人音版8年级下册第5单元《我不挂帅谁挂帅》课件+教案+素材(共15张PPT)

日期:2024-04-29 科目:音乐 类型:初中教案 查看:92次 大小:199799657Byte 来源:二一课件通
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    (课件网) 我不挂帅谁挂帅 京腔昆韵 知识回顾 四大徽班:三庆、四喜、和春、春台 老生三杰: 程长庚、张二奎、余三胜 四大名旦: 梅兰芳、程砚秋、尚小云、荀慧生 梅兰芳 梅兰芳,京剧表演艺术家。 代表剧:《霸王别姬》、《贵妃醉酒》。 京剧《穆桂英挂帅》选段 《我不挂帅谁挂帅》 人民音乐-出卷网-八年级下册第五单元第二课时 剧情介绍 北宋时期西夏安王犯境,边关告急。杨门一家虽屡遭奸臣陷害,但是在佘老太君说服下,穆桂英以民族大义为重,决定挂帅出征。 聆听并思考: 1.此唱段的角色属于哪一行当? 2.这一唱段唱腔按板式可分为几个部分? 1.属于旦行中的青衣,此唱段为梅兰芳晚期的经典唱段 2.此唱段京剧唱腔中的西皮唱腔,可以分为两个部分,分别是西皮流水以及西皮散板。 聆听并思考:这一唱段的西皮唱腔有何特点? 节奏紧凑,旋律起伏变化大,唱腔轻快、明朗、活泼。 表现出穆桂英对外来入侵者的仇恨心情和定要杀败敌寇的决心。 京剧欣赏 聆听思考:京剧唱腔中的二黄与西皮的不同之处 1.节奏特点 2.旋律特点 3.唱腔特点 拓展鉴赏 京剧欣赏:《智取威虎山》选段 聆听思考: 二黄与西皮在唱腔特点、节奏和旋律上的不同点 唱腔 特点 西皮 二黄 唱腔 唱腔流畅、轻快、明朗 唱腔凝重、浑厚、稳健 节奏 节奏紧凑 节奏舒缓 旋律 旋律起伏变化大 旋律平稳 谢谢指正 卓同国际艺术部 谢谢 21世纪教育网(www.21cnjy.com) 中小学教育资源网站 有大把高质量资料?一线教师?一线教研员? 欢迎加入21世纪教育网教师合作团队!!月薪过万不是梦!! 详情请看: https://www.21cnjy.com/help/help_extract.php中小学教育资源及组卷应用平台 《我不挂帅谁挂帅》 京剧《穆桂英挂帅》选段 教学年级:八年级下 使用教材:人音版八年级下册音乐教科书 教材分析: 《我不挂帅谁挂帅》选自新编历史剧《穆桂英挂帅》的第五场中的一个片段,是穆桂英经佘太君劝说后,以国家大局为重,决定出征挂帅的一段唱腔。 前段采用〔西皮流水〕板式 (?http:?/??/?www.21cnjy.com?),唱词为“三、三、四”的十字句。“猛听得金鼓响画角声震, 唤起我破天门壮志凌云。”这句唱词表现出国家危难之时,穆桂英勇于担当重任的急迫心情(注: “画角”是一种古代乐器的名称,军中常用于警报或振奋士气);“想当年桃花马上威风凛凛,敌血飞溅石榴裙。”则表现了穆桂英回忆起往日与敌寇作战时的场景,更唤起她出征杀敌的信心; “有生之日责当尽,寸土怎能够属于他人,藩王小丑何足论,我一剑能挡百万兵。”字字句句坚定有力,表现出穆桂英对外来入侵者的仇恨心情和定要杀败敌寇的决心。后段则采用〔散板〕的板式,尤其是这句“我不挂帅谁挂帅,我不领兵谁领兵 !”的经典而精彩的唱词,配以自由的散板,进一步表现出已抛甲十二年的穆桂英,为保国,接帅印,整戎装,再度出征,为国为民的一片忠心 !《我不挂帅谁挂帅》中的穆桂英属于青衣行当,挂帅出征时她已是 50 岁,所以根据人物年龄, 这段流水的速度是中速稍快。21世纪教育网版权所有 教学目标: 1.欣赏《我不挂帅谁挂帅》唱段,体会京剧西皮唱腔在旋律和情绪上的不同特点; 2.通过对比欣赏二黄唱腔选段《我们是工农子弟兵》,感受京剧西皮和二黄两种声腔在旋律、情绪上的不同特点;21教育网 3.了解京剧大师梅兰芳的生平事迹及贡献。 教学重难点: 认识到京剧西皮和二黄两种声腔在旋律、情绪上的不同特点 教学准备: 钢琴、多媒体 教学过程: (1)导入: 1. 知识回顾 京剧“四大徽班”:三庆、四喜、和春、春台 京剧“老生三杰”:程长庚、张二奎、余三胜 京剧“四大名旦”:梅兰芳、程砚秋、尚小云、荀慧生 2. 京剧表演艺术家梅兰芳简介 梅兰芳(18 ... ...

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