人美版美术二年级上册第十九课 《过春节》 课件（15张ppt）+教案+说课课件+说课稿+素材

(课件网) 美术人美版 二年级上册 说一说春节都有哪些知识和习俗？ 春节是我国最隆重的一个传统节日。其中蕴含了丰富的文化！ 习俗和讲究：贴年画、写春联（贴）、剪窗花、吃年夜饭、放鞭炮、穿新衣、逛庙会、扭秧歌、舞狮子、看花灯、给压岁钱。 了 解 南 北 方 过 春 节 的 差 异 通过观看视频你知道春节为什么要吃饺子了吗？ 民间春节吃饺子的习俗在明清时已有相当盛行。饺子一般要在年三十晚上12点以前包好，待到半夜子时吃，这时正是农历正月初一的伊始，吃饺子取“更岁交子”之意，“子”为“子时”，交与“饺”谐音，有“喜庆团圆”和“吉祥如意”的意思。 想一想，我们的家乡过春节有什么特别的活动？哪些欢乐的场面给你留下了深刻的印象？（小组说一说再回答） 过春节为什么以红颜色为主呢？ 红色是中国人的传统喜庆颜色，它鲜艳、热烈、代表红红火火，吉祥如意！在春节中总也缺不了红色！ 作品欣赏 年年有余 小组观察：仔细观察这幅年画中都画了哪些内容?你认为他们都代表什么寓意？ 莲花：代表连年，年年，每一年。 鱼：代表富裕，生活有余，日子过的好。 欣赏学生作品 小体验：小灯笼的制作方法： 展示评价 说一说你创作了春节哪个场景？ 说一说小朋友的作品谁画的富有过年的气氛？从哪看出来的？ 总 结 说一说你知道了春节的那些习俗和讲究？这节课学习的快乐是什么？ 谢谢 21世纪教育网（www.21cnjy.com) 中小学教育资源网站 有大把高质量资料？一线教师？一线教研员？ 欢迎加入21世纪教育网教师合作团队！！月薪过万不是梦！！ 详情请看： https://www.21cnjy.com/help/help_extract.php中小学教育资源及组卷应用平台 人美版美术二年级上册第19课《过春节》说课稿 我说课的内容是：人民美术-出卷网-出版的小学美术教材上册、第十九课《过春节》的授课内容，下面我着重从教材分析、学情分析、教法学法、教学过程、板书设计五个方面来谈谈我对本课的教学设计。 一、说“教材” 根据《美术课程标准》我确立阶段目标，本课《过春节》属于“综合?探索”学习领域，本课的内容是：观看有关春节的录像，年的来历，使学生简单了解有关春节的历史文化和习俗了解民族传统文化，在教学中引导学生运用绘画、设计制作等基本知识和方法，进行初步的设计和制作活动，共同设计、布置美术作品，美化环境，使学生养成勤于观察、善于发现、勇于创新的学习习惯。引导学生观察生活，表现生活中的美好事物，从中体验生活的乐趣，在教学中注意融合美术各学习领域为一体，注重美术与生活之间的关系，从而达到发展学生综合解决能力的目的，通过春节丰富多彩的活动以及生动的传统工艺，使学生了解到民族文化的多姿多彩激发学生的学习兴趣学生通过感受和表现体验到美好生活的情趣及设计制作活动的乐趣，同时培养学生热爱祖国优秀文化传统的情感。根据“综合?探索”采用造型游戏的方式，或以造型游戏与语文、音乐等学科内容相结合的方式，进行无主题或有主题的想象、创作和展示。利用各种媒材，采用造型游戏的方式表现自己的想象，创作美术作品，并表达自己的感受。 为了使学生提高对美的感受能力和艺术创造能力，我确定本课的教学目标： 1.知识目标：了解有关在节的历史和文化，欣赏不同地区的不同习俗。培养学生注意观察生活、热爱生活，体会美好生活的情趣。能充分发挥自己的专长，综合运用已有知识和技能，结合相关学科内容，完成不同材料的选择、设计、制作或绘画。 2.过程与方法：在体验中学习剪窗花和做小灯笼，表达自己美好的心愿。在情境中回忆春节的美好场面，用绘画的方法表现春节喜庆的气氛和热闹的场面。 3.情感态度价值观：启发学生感受并表现周围生活中的美好事物， ... ...