中小学教育资源及组卷应用平台 部编版二年级上册语文期末总复习专项训练-习作专题 一、看图写话。 请按一定的顺序描写出图中的事物，并用上一些表示颜色的词。 范文： 夏天来了，池塘里铺满了碧绿的荷叶，粉红的荷花在风中摇曳，美丽极了！披着绿衣服的青蛙蹲在荷叶上唱着歌，美丽的蝴蝶和蜻蜓也在池塘上空跳起了舞蹈。 二、习作。 题目: 让座 写话提示：这是什么地方？图上都有什么？发生了什么事？请你展开想象写一个小故事吧。 范文： 一天，阳光明媚，风和日丽，天气非常好。小明坐着公共汽车回家。他刚坐到座位，就看见了一位老爷爷，他拄着拐杖，白发苍苍。小明立刻走过去，扶住老爷爷到座位旁边，做了一个“请”的动作，微笑地说：“老爷爷您坐吧！”老爷爷笑着说：“谢谢你，小朋友。” 三、看图写话（我手写我心）。 提示：图中是什么时候？有谁在什么地方干什么？他们的心情怎样？你能用上“……有的……有的……还有的……”说几句话吗？试试看！ 范文: 雪后，到处都是白茫茫的，就像给大地换上了白色的衣裳。小明和小红一起到小区里玩。天很冷，他们都穿得暖暖和和的，还戴了围巾和手套。他俩各自滚好了一大一小两个雪球，然后堆在一起。小明捡了几颗石子用来当作眼睛和纽扣。小红看到了，叫了起来：“现在雪人有模有样了！”小明说：“还不够呢！”只见小明扛着扫把，说：“这个可以当它的胳膊。”小红说：“这真是个好办法。我还有一个办法，就是用一根胡萝卜来当雪人的鼻子。”话音未落，她就跑回家拿了一根胡萝卜，然后再飞奔回来，把胡萝卜插在雪人的脸上。小明看着刚做好的雪人，一边高兴地拍着手，一边哈哈大笑。小红说：“让我们的爸爸妈妈也来看一看吧！” 四、看图写话。 图中发生了什么事？三个小朋友帮小树苗做了什么？结果怎样？写一写。（不会写的字用拼音代替） 范文： 有一天，下了一场大暴雨，刮起了大风，有几棵小树苗被刮倒了。小红和小明看见了，心想小树苗被刮倒了就不能长成大树为我们遮荫了，于是他们就用木棍和绳子把小树苗绑起来，小树苗被扶了起来，再也不怕风吹雨打了。小树苗乐得笑了，小红和小明也笑了。 五、看图写话。 仔细观察图片，想一想，小熊遇到了谁？发生了什么事？小熊是怎么做的？最后的结果怎么样？（提示：注意季节的变化） 范文： 夏天，小熊在树林里散步。他走着走着，突然看见一只燕子可怜地躺在一个树桩上，一动不动。燕子这是怎么了？小熊好奇地走过去，摸了摸燕子，发现燕子的身上还是温热的，胸口一起一伏，看来是病了。小熊赶紧找来了一些树叶给小燕子盖上。慢慢地，小燕子醒了。小熊又找来许多食物给小燕子吃，并把他带回了家。过了不久，小燕子全好了，小熊和燕子成了好朋友，他俩一起唱歌，一起游戏，一起聊天，过得可开心了。不知不觉，秋天采了，树叶都变黄了，燕子不得不去南方过冬了，他们约好明年春天再见。小熊依依不舍地和燕子告别，目送燕子远去。 六、写话。 学习用品是我们的好伙伴。你最喜爱的学习用品是什么？它是什么样子的？它能给你带来哪些帮助？先写下来，再读一读。 范文： 我最喜爱的学习用品 从上学第一天起，学习用品就成了我们不可缺少的好帮手、好伙伴。我最心爱的学习用品，就是那只我在商店里一眼看中的笔袋。 它长约20厘米，外面用塑料帆布制成，里面有个塑料架子，韧性十足。它是一个三角形，有很强的稳定性，不会倒下来。它中间有个主袋，我用来放笔、橡皮、尺、剪刀和胶水。左边有个插袋，我用来夹放一些便条、零钱等。它的拉链上有两个可爱的小猫挂件，笔袋的侧面也画了一只小猫，傻乎乎的，正在靠着大花盆睡觉，就好像美美地吃完了午餐，准备休息一下哩！ 我和笔袋共同走过了一年的学习时光，一起尝过了酸、甜、苦、辣。开 ... ...
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