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课件网) 《9.1溶液的形成》 导入新课 医疗上用的溶液 实验室用的溶液 生长在营养液中的植物 溶液是怎样形成呢？ 学习目标 认识溶解现象，知道溶液由溶质和溶剂组成，会判断常见溶液中的溶质和溶剂。 知道溶液的特征和组成，能判断日常生活中的溶液。 知道物质溶解过程中通常伴随着热量变化。 能说出日常生活中一些常见的乳化现象。 1 2 3 4 自主学习 一、溶液 1.含义：一种或几种物质 到另一种质物里，形成 、 的混合物。 2.特征： (1)均一性:是指溶液中各部分的 都相同。 (2)稳定性:是指外界条件(温度、溶剂量)不变时，溶质不会 。 (3)溶液是混合物：含有溶质的分子或离子和溶剂的分子 3 .组成：溶液= 溶质 + 溶剂 分散 均一 稳定 性质 沉降 二、溶解时的吸热或放热现象 (1)溶解时放热而使溶液温度升高，如? ?； (2)溶解时吸热而使溶液温度降低，如? ; (3)溶解时吸热或放热不明显,溶液温度基本不变。如 。 自主学习 氢氧化钠 硝酸铵 氯化钠、蔗糖 三、乳化现象 (1)乳浊液： 分散到液体里形成的混合物。它不均一、不稳定（即静置后产生分层现象）。 (2)乳化现象：洗涤剂能使植物油在水中分散成无数的 液滴，而不聚集成大的油珠，从而使油和水不 的现象。乳化能够增强乳浊液的 性。 自主学习 小液滴 分层 稳定 注:洗涤剂具有乳化作用。洗洁精、洗衣液、洗衣粉、肥皂等 合作探究 探究一:[实验9--1] 蔗糖 水 实验现象： 实验结论： 蔗糖逐渐消失 了 蔗糖溶于水形成了溶液 溶液：视频 蔗糖的水溶液 是不是所有的物质都能溶于水形成溶液呢？ 合作探究 交流讨论：把溶液密封起来保存，在外界条件不改变的情况下，溶液会不会出现分层或沉淀呢？ 将泥土或食用油加入水中能形成溶液吗？ 溶液的稳定性 不会 泥土没有溶解，沉降 食用油没有溶解,浮在水面上 不是溶液 合作探究 探究二:[实验9--2] 碘 水 碘 汽油 高锰酸钾 水 高锰酸钾 汽油 合作探究 溶剂：各取 （2~3mL) 溶质：各取1小粒 现象 结论1 水 碘 水 高锰酸钾 汽油 碘 汽油 高锰酸钾 探究二:[实验9--2] 几乎不溶于水 可以溶解 可以溶解 几乎不溶于汽油 不得溶液 形成溶液 形成溶液 不得溶液 结论2:同种物质在不同溶剂里的溶解性是不同的 归纳:溶液由 和 组成 硫酸铜晶体 硫酸铜溶液 水 溶质 溶剂 溶液 【溶剂】能溶解其他物质的物质叫做溶剂，如：水。 【溶质】被溶解的物质叫做溶质，如：蔗糖、食盐。 注：溶质可以是固体、液体、气体 合作探究 溶质 溶剂 合作探究 注：若两种液体互相溶解时，把量多的叫溶剂，量少的叫溶质。如果其中有一种是水，一般把水叫溶剂。 CuSO4溶液 溶质：CuSO4（固体） 盐酸 溶质：HCl（气体） 酒精溶液 溶质：酒精（液体） 探究三:[实验9--3] 合作探究 滴有红墨水的水溶液 乙醇 振荡前 振荡后 静置后 结论：乙醇与水可以互溶。 溶液的命名：某某的某某溶液 合作探究 （溶质） （溶剂） 加入水中的物质 溶质 溶剂 溶液名称 蔗 糖 食 盐 高锰酸钾 蔗糖 水 水 水 食盐 高锰酸钾 蔗糖的水溶液或蔗糖溶液 食盐的水溶液或食盐溶液 高锰酸钾的水溶液或 高锰酸钾溶液 [交流讨论]：指出下列溶液的溶质与溶剂 合作探究 溶液 名称 食盐水 石灰水 酒精溶液 碘酒 稀盐酸 稀硫酸 蔗糖 溶液 硫酸铜 溶液 溶质 溶剂 氯化钠 氢氧化钙 氯化氢 水 硫酸 水 酒精 碘 酒精 水 水 水 水 蔗糖 硫酸铜 水 合作探究 探究四:[NaCl、NH4NO3、NaOH分别溶于水 试管 烧杯 玻璃棒 温度计 氯化钠 硝酸铵 氢氧化钠 实验仪器： 实验药品： 【实验记录】 水中加入的溶质 NaCl NH4NO3 NaOH 加入溶质前水的温度/℃ 溶解现象 溶质溶解后溶液的温度/℃ 结论 固体溶解 固体溶解 固体溶解 溶解时 温度不变 溶解时 温度降低 溶解时 温 ... ...
