线和角 三位数乘两位数整理与复习教学设计 教学内容 线和角整理与复习 教学目标 复习本单元重点知识。 巩固练习。 梳理各部分之间的关系。 教学重点 线和角的概念、量角及画角的方法。 教学难点 画角和量角。 教学过程 线 师：请同学们回忆咱们学习了线的哪些知识。 生：线段、射线和直线。 生：怎样画线段。 生：三者之间的联系和区别。 …… 复习线段、射线及直线的概念。以及区分三种线的联系和区别。 线段:有两个端点，不可以无限延伸。 射线：有一个端点，可以无限延伸。 直线：无端点，可以无限延伸。 根据学生的回答完成思维导图。线的分支。 2、画线段、射线及直线。 3、画指定长度的线段是重点知识。（分为3步：第一先画一个顶点，对准0刻度线，第二沿直尺画一条射线，并沿指定刻度画另一个端点。第三标上长度。） 4、两点之间线段最短。 5、两条线的关系。 分为相交和平行。垂直是特殊的相交。（如何过直线上或者直线外一点画垂线） 两条平行线间所有的长度都相等。 角 师：咱么学习了角的哪些知识？ 生：角的分类；角的度量；画角。 1、复习1度（1°） 2、复习量角器（中心点、0刻度线、内外圈） 3、量角一定要分清内外圈。 4、分类 锐角（小于90°）、直角（等于90°）、钝角（大于90°小于180°）、平角（等于180°）、周角（等于360°）。 画角步骤复习。关键词（中心点、0刻度线、射线、分清内外圈） 特殊角（15°、45°、75°、105°） 三、习题。 1、画一条5厘米的线段。 2、画直线外一点到直线的垂线。 3、出示3个角（锐角、钝角、直角）让同学们度量。 4、画35°75°、120°的三个角。 5、拼角。15°、45°、75°、105° 四、建立联系，巩固提高。 角是有两条射线组成的。 两条线垂直形成90°的角。 板书。
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