课件编号8518208

期末复习专题(5) 密度—浙教版七年级科学上册期末复习专题讲义(教师版+学生版)

日期:2024-05-01 科目:科学 类型:初中学案 查看:92次 大小:196798Byte 来源:二一课件通
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    浙教版七年级上册期末复习专题———密度 例题分析: 1、某钢瓶内的氧气密度为6kg/m3?, 一次气焊用去其中的1/3,则瓶中剩余氧气的密度为(??? ) A .4kg/m3 B .6kg/m3 C .2kg/m3 D .无法确定 考点:密度公式运用; 分析: 首先根据计算出原来氧气的质量,然后再根据计算剩余氧气的密度: 解:设氧气瓶的体积为,则,原来氧气的质量为: ; 剩余氧气的质量:; 剩余氧气的体积不变,还是; 那么剩余氧气的密度:; 故,选A; 2、 甲物质的密度为2g/cm3?, 乙物质的密度为5g/cm3?, 各取一定质量的甲、乙混合后的混合液密度为3g/cm3。假设混合前后总体积保持不变,则所取甲、乙两种物质的质量之比为(??? ) A .2∶5 B .5∶2 C .4∶5 D .5∶4 考点:密度公式的运用; 分析: 混合物的总质量等于两种物质的质量之和,混合物的总体积等于两种物质的体积之和,据此列方程计算即可; 解:混合物的总体积等于两种物质的体积之和,即,; ; ; ∴; 故,选C; 3、某同学利用天平和量杯测量某种液体的密度时,记录实验的数据如表。这种|液体的密度和空量杯的质量分别是(??? )。 液体与量杯的质量m/克 30 50 70 液体的体积V/厘米3 10 30 50 A .3.0×103、10克 B .1.7×103、10克 C .1.4×103、20克 D .1.0×103、20克 考点:密度公式的运用; 分析: 烧杯和液体的总质量:,结合密度公式:,代入表格中两组数据,列出方程式联立计算即可; 解:根据表格数据可知: 当液体体积为时,总质量为; 根据:,得到: ①; 当液体体积为时,总质量为; 根据:,得到: ②; 由①、②两式得:,; 故,选D; 4、如图所示,底面积不同的甲、乙两个实心均匀圆柱体,密度分别为ρ甲、ρ乙?, 若沿水平方向将甲、乙切去相同的高度,切去质量恰好相等,那么甲、乙密度以及甲、乙切去前的质量关系(??? ) A .ρ甲>ρ乙?, m甲>m乙 B .ρ甲>ρ乙?, m甲<m乙 C .ρ甲<ρ乙?, m甲<m乙 D .ρ甲<ρ乙?, m甲>m乙 考点:密度公式得应用; 分析: ⑴根据:比较切去体积的大小,再根据密度公式:比较密度的大小; ⑵比较原来两个圆柱体的高度关系,从而判断他们的质量大小; 解:⑴根据图片可知,两个圆柱体的底面积:,切去的高度:,根据公式:,可知,切去的体积:。 根据公式:,可知,当切去的质量相等时,密度:; ⑵根据前面的信息可知,高度相等的两个圆柱体质量相等。原来没有切去时,甲的高度大于乙的高度,那么,质量:; 故,D正确,而A、B、C错误;选D; 5、学习密度知识后,小明用实验测量某品牌酸奶的密度,其操作步骤及流程如图,则下列说法错误的是(?? ) A .空烧杯的质量为40g B .量筒中酸奶的质量为112.4g C .量筒中酸奶的体积为100 D .按如图步骤测出的酸奶的密度偏大 考点:液体密度的测量 分析: ⑴物体的质量=发麻质量+游码质量; ⑵根据乙图读出烧杯和酸奶的总质量,然后根据酸奶质量=总质量-烧杯质量计算即可; ⑶根据量筒示数得到酸奶的体积; ⑷将烧杯中的酸奶倒入量筒时,由于烧杯壁上会残留部分酸奶,因此测得的酸奶体积偏小,根据密度公式:可知,酸奶质量不变,那么密度增大; 解: A中,根据甲图可知,空烧杯的质量为:,故,A正确不符合题意; B中,根据乙图可知,烧杯和酸奶的总质量为:,那么酸奶的质量为:,因为烧杯壁会残留部分酸奶,所以量筒中酸奶的质量减小了,小于,故,B错误符合题意; C中,量筒的分度值为,那么量筒中酸奶的体积为,故,C正确不合题意; D中,按如图步骤测出的酸奶密度偏大,故,D正确不合题意; 故,选B; 6、小浦想知道柑橘的密度是多少,于是,他将柑橘带到学校实验室,用天平、溢水杯来测量柑橘的密度。他用天平测出一个柑橘的质量是119克,测得装满水的溢水杯的总质量是380克;然后 ... ...

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