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课件网) 晒晒我的暑假生活 宅男宅女系列 旅游度假系列 居家运动学习系列 1.你的假期生活过得怎么样？ 2.你向往的假期生活又是怎样的? 我与社会 人教版 八年级上册 第一单元第一课第一框 学习目标 1.能够认识自身发展与社会的关系，更好地与父母、老师、社会和社会上的其他人交往，从而顺利适应社会生活。 2.发展观察、感受、体验、参与社会公共生活的能力。 3.认识社会生活的绚丽多彩，初步认识和理解社会关系。 感受社会生活 用心 你认为现代农业是怎样的？ 是这样? 还是这样? 日新月异的工厂 我们的社会生活绚丽多彩 以下场景你经历过吗? 参观博物馆 参加升旗仪式 商场购物 旅游探险，与更多的人打交道 参加更多活动，开阔视野 关心时政，学习为国家发展建言献策 在观看电影《战狼2》时，电影的最后一幕让人印象深刻。 看到这段文字，你有什么感受？ 1.置身（感受）社会生活有什么意义？P4第一段 感受社会生活 ①人们在社会交往中形成了各种社会关系。 ②我们的社会生活空间不断延展，会与越来越多的人打交道，对社会生活的感受越来越丰富，越来越深刻。 ③我们会更加关注社区治理，并献计献策； ④会更加关心国家的发展，或为之自豪，或准备为之分忧。 有人说，我就是我，我与国家、与社会没有关系，你赞同吗？ 想一想 我们是社会中的一员 读故事 谈感悟 20世纪70年代，在美国的阿拉斯加州，护林员发现了一个吃狼奶长大的女孩劳拉。这个8岁的女孩用四肢爬行，用狼的语言在狼群里尽情“交谈”。小劳拉后来被送到美国心理改造中心。经过18个年头的艰苦训练和学习，劳拉才逐步恢复人性，最终还上了大学。 这个故事说明了什么？ 个人是社会的有机组成部分。 请制作“我的”社会关系网 P4相关链接 人的本质不是单个人所固有的抽象物，在其现实性上，它是一切社会关系的总和。 ———马克思 在这些场景中，你扮演的身份是什么？ 你的不同身份是如何确定的？ 人的身份是通过社会关系确定的 2.个人与社会的关系是什么？ ①个人是社会的有机组成部分。P4 ②人的身份是在社会关系中确定的。在不同的社会关系中，我们有不同的身份。P5 神秘人? 身份确定，从它说起！ 社会关系 血缘关系 地缘关系 业缘关系 3.几种主要的社会关系？P5 血缘关系：如家庭、家族成员之间的关系等。 业缘关系：如同学、同事等。 地缘关系：同乡、邻居 课堂小结 我与社会 感受社会生活 我们是社会的一员 1.我们走入了高度信息化的社会，人与人之间的联系应该是（ ） A.越来越分离 B.与任何人都无关 C.越来越紧密 D.彼此不能分开 2.如果说社会是张网，那么我们每个人都是（ ） A.网上的一个结点 B.漏网之鱼 C.互不相干的个体 D.一条线 随堂训练 C A ... ...
