2020人教版八年级上学期同步单元专题大培优：第二章《声现象》复习测试题

八年级上学期同步单元专题大培优：第二章《声现象》复习测试题 （时间：90分钟 分数：100分） 一、选择题（每小题3分，共计54分） 1.（2020新疆）同学们都说小红和小兰说话声音很像，主要指她们两个人说话时声音的（ ） A.音调相近 B.频率相近 C.音色相近 D.响度相近 2.（2020甘孜）如图所示，将一把钢尺紧按在桌面上，一端伸出桌边，拨动钢尺，听它振动发出的声音。若增加钢尺伸出桌面的长度，则听到的声音（ ） A.频率不变，音调变高 B.频率变高，音调变低 C.频率变低，音调变高 D.频率变低，音调变低 3.（2020成都）如图是警察利用无人机对行人“喊话”时的情景，该情景能说明（ ） A.声音只能向一个方向传播 B.声音的响度与距离无关 C.声音可以在空气中传播 D.声音不能传递信息 4.（2020常德）下列有关声现象的说法中，正确的是（ ） A.人们根据音色来辨别长笛和二胡发出的声音 B.“隔墙有耳”可以说明真空能够传播声音 C.“不在公共场所大声喧哗”是要求人们说话音调要低 D.用超声波除去人体内的结石，说明声波能传递信息 5.（2020黔西南）2019年10月1日，小洋欣赏了建国70周年主题为《我的祖国》的专场音乐会。其中关于音乐的物理知识，下列说法正确的是（ ） A.男高音的音调比男低音的音调低 B.小洋主要是根据响度来区分不同乐器的声音 C.当长笛演奏时，是长笛内的空气振动发声 D.欣赏音乐期间，大家把手机调至静音是在阻断噪声的传播 6.（2020黔东南）如图是镇远县某次赛龙舟比赛活动中，某龙舟上的鼓手正在击鼓号令的场景。关于鼓声，下面的说法中错误的是（ ） A.鼓声是由鼓面振动产生的 B.鼓声大作，震耳欲，说明此时鼓声的响度大 C.鼓声传进教室，影响听课，所以鼓声是噪音 D.鼓手敲击鼓面越快，鼓声在空气中传播的速度也越快 7.（2020青岛）琴声悠扬，歌声嘹亮...我们世界充满声音。下列说法正确的是（ ） A.用手拨动琴弦发声，是因为琴弦在振动 B.高声唱国歌，其中“高”指的是音调高 C.“闻其声而识其人”，是根据响度来辨别的 D.太空中的宇航员相互交谈，是通过真空传播声音 8.（2020孝感）下列有关声现象，说法正确的是（ ） A.声音的传播不需要介质，真空也能传声 B.频率的高低决定声音的音色 C.利用超声波给金属工件探伤，说明声能传递信息 D.从环境保护的角度来讲，优美的音乐一定不属于噪声 9.（2020武汉）关于声现象的描述，下列说法正确的是（ ） A.图甲中，钢尺伸出桌边的长度越长，拨动时发出声音的响度越大 B.图乙中，逐渐抽出真空置内的空气，闹钟发出的铃声逐渐变大 C.图丙中，戴上防噪声耳置，可以在声源处减弱噪声 D.图丁中，开启倒车雷达，可利用超声波回声定位 10.（2020眉山）以下与声现象有关的描述中，正确的是（ ） A.超声波能除去人体结石，说明声波可以传递能量 B.高速公路两旁装有隔离带，是为了在声源处减弱噪音 C.要区分自己发出的原声和回声，距障碍物至少34米以上 D.声音是发声体振动发出来的，只要振动，我们都能听到声音 11.（2020岳阳）下列关于声现象的说法中正确的是（ ） A.调节电视机的音量是为了改变声音的音调 B.“闻其声知其人”是根据声音的响度来区分 C.宇航员在月球上可以不借助其他设备直接用语言交流 D.超声波粉碎结石是利用声波具有能量 12.（2020达州）下列有关声现象的说法不正确的是（ ） A.图甲中音叉发声时，小球会不断跳动，说明声音是由物体振动产生的 B.图乙中的倒车雷达利用超声波传递信息 C.图丙中的噪声强度显示仪是用来降低噪声的 D.图丁中用力击鼓可以增大声音的响度 13.（2020天水）为鼓励抗击新冠肺炎疫情的信心，2020年央视春晚，由6位央视主持人共同表演的情景报告《爱是桥梁》作为春晚临时增加节目，引起人们的强烈关注和高度好评。下列说法正 ... ...