16.1《赤壁赋》同步练习（含答案）

中小学教育资源及组卷应用平台 统编版上册第七单元16.1《赤壁赋》练习 一、积累与运用 1．下列词语中，加点字的注音全都正确的一项是（ ） A．壬戌（rén） 窈窕（tiǎo） 桂棹（zhào） 冯虚御风（féng） B．嫠妇（lí） 愀然（qiǎo） 舳舻（yóu） 山川相缪（liáo） C．酾酒（shī） 旌旗（jīng） 江渚（zhǔ） 正襟危坐（jīn） D．匏樽（páo） 枕藉（jí） 蜉蝣（fú） 一叶扁舟（piān） 2. 下列词语中加点的字,与其他选项不同的一项是（ ） A. 苏子愀然 B. 凌万顷之茫然 C. 何为其然也 D. 其声呜呜然 3. 选出下列句中“之”的用法不同类的一项（ ） A. 驾一叶之扁舟 B. 倚歌而和之 C. 自其变者而观之 D. 取之无尽，用之不竭 4．下列各句中加点词判断正确的一项是(　　) ①举酒属客，诵明月之诗　②浩浩乎如冯虚御风 ③东望武昌，山川相缪　④肴核既尽，杯盘狼籍 A．①②是通假字，③④不是 B．①③是通假字，②④不是 C．①④是通假字，②③不是 D．①②③④均是通假字 5．下列各句中不含古今异义词的一项是(　　) A．徘徊于斗牛之间 虽一毫而莫取 B．杯盘狼籍 如怨如慕 C．凌万顷之茫然 客亦知夫水与月乎 D．驾一叶之扁舟 可怜体无比 6．下列各组词语中，没有错别字的一组是(　　) A．窈窕之章 横槊赋诗 苍海一粟 孤苦伶仃 B．洗盏更酌 不绝如缕 凄侧动人 形单影只 C．乐观旷达 余音袅袅 感人肺腑 抑扬顿挫 D．潜移墨化 肝胆照人 月明星稀 如泣如诉 7．下列句子中加点词的活用情况，分类正确的一项是(　　) ①歌窈窕之章　②羽化而登仙　③击空明兮溯流光 ④舞幽壑之潜蛟　⑤泣孤舟之嫠妇　⑥西望夏口 ⑦东望武昌　⑧顺流而东也　⑨况吾与子渔樵于江渚之上 ⑩侣鱼虾而友麋鹿　?不知东方之既白 A．①②⑧⑨/⑥⑦/③/④⑤⑩/? B．①⑧⑨/②⑥⑦/③/④⑤/⑩/? C．①②⑧⑨/⑥⑦/③/④⑤/⑩/? D．①⑧⑨/②⑥⑦/③/④⑤⑩/? 8. 下列文学文化常识解释错误的一项是( ) A. 既望：已经过了望日，即阴历每月十六日。既：已经。望：阴历每月十五日。 B. 美人：指所思慕的人，古人作品中常用美人来作为圣主贤臣或美好理想的象征。 C. 本文作者苏轼是唐宋八大家之一。八大家中另七人是韩愈、柳宗元、欧阳修、苏洵、苏辙、司马光、王安石。 D. 斗牛：斗宿和牛宿，都是星宿名，二十六宿之一。我国古代天文学家把天上某些星的集合叫宿。 9.补写出下列句子中的空缺部分。 (1)苏轼《赤壁赋》结尾处主客的精神到达了本质的飞跃：“ ”———忘记了空间；“ ”———忘记了时间。 (2)苏轼《赤壁赋》中“ ”两句，指出了月亮圆缺更替、周而复始的自然规律。 (3)苏轼在《赤壁赋》中慨叹“人生短暂，个体渺小”的句子是“ ”。 阅读 （一）阅读下面的文字，完成下列小题。 苏轼，字子瞻，眉州眉山人。生十年，父洵游学四方，母程氏亲授以书。闻古今成败，辄能语其要。程氏读东汉《范滂传》，慨然太息，轼请曰：“轼若为滂，母许之否乎？”程氏曰：“汝能为滂，吾顾不能为滂母邪？” 比冠，博通经史，属文日数千言，好贾谊、陆贽书。既而读《庄子》，叹曰：“吾昔有见，口未能言，今见是书，得吾心矣。”嘉祐二年，试礼部。方时文磔裂诡异之弊胜，主司欧阳修思有以救之，得轼《刑赏忠厚论》，惊喜。后以书见修，修语梅圣俞曰：“吾当避此人出一头地。”闻者始哗不厌，久乃信服。 治平二年，入判登闻鼓院。英宗自藩邸闻其名，欲以唐故事召入翰林，知制诰。宰相韩琦曰：“轼之才，远大器也，他日自当为天下用。要在朝廷培养之，使天下之士莫不畏慕降伏，皆欲朝廷进用，然后取而用之，则人人无复异辞矣。今骤用之，则天下之士未必以为然，适足以累之也。”轼闻琦语，曰：“公可谓爱人以德矣。”会洵卒，赙以金帛，辞之，求赠一官，于是赠光禄 ... ...