教 学 内 容 单元主题： 课题：第五课 美丽的蝴蝶 教 学 目 标 通过制作“美丽的蝴蝶”网页，使学生较全面地了解蝴蝶知识，能够利用FrontPage的“表格布局”工具快捷的制作网页。了解使用表格布局模板制作网页。 自主探究法，让学生学习简单设计并制作网页。 教学重难点 了解网站、网页之间的关系。 教学具准备 制作美丽的蝴蝶网站 课 时 2课时 教学环节 师 生 活 动 设计意图 二度设计 一、出示有关美丽的蝴蝶网站，导入新课： 二、师生合作，共同探究 三、学生制作交流 四、小结 师：蝴蝶色彩绚丽，体态轻盈，飞舞于花间，把大自然点缀更加和谐美丽。那么你对它了解多少？知道有关蝴蝶的知识吗？今天我们就一起制作有关这方面的网页。（出示蝴蝶站点）课下，老师也制作了一个网站，谁能说一说，在老师这个网站中，你都发现了什么？ 生：蝴蝶的种类、数量、分布、生活习性等。 师：蝴蝶的很多生活习性。 师：还发现了那些和咱们学过的网站内容相关的知识呢？ 生：使用了表格。 师：还有吗？ 生： 师：这节课，我们就来利用我们所学的知识，制作网站。 二、制作网页 1、学生看教学网站，思考： A如何利用“布局表格”制作网页？ B为什么在站点下建立“butterfly”和“images”文件夹，有什么用途？ 2、学生看书，试着操作“试一试”内容。 建议学生逐一试用FrontPage提供的各种“表格布局”模板，以便熟悉它们并快速的利用模板创建常规Web页面。如果学生对模板中提供的布局表格不满意，教师可以指导其用手工绘制的方法创建布局表格。创建时首先在“新建表格和单元格”项中单击“绘制布局表格”按钮，随后将指针移到操作窗口最左端，然后拖动鼠标即可绘制表格。 三、交流： 布局表格在网页制作中的用途？ 小结，因为两课时内容，第二节课进行作品展示。 激发学习兴趣， 介绍网站基础知识 给更多时间留给学生，学生们通过网页资源了解蝴蝶知识，并制作网页 三、交流总结 板书设计 美丽的蝴蝶
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