人教版九年级英语各单元知识点总结

九年级英语全册各单元知识点总结 w can we become good learne 短语 ersa 和.连接联系起来 的秘诀 做某 查阅 d大声跟 tak 方面犯错误 感到厌烦 9 be stressed out焦虑不安的 end on取决于;依 某事的能力 知识点 通过 方 介词,后面要跟动名 就是动 2 多,常用于句末 oudly的用 都与“大声”或 有关 放在动 形容词或 用作副词时,常与 speak,tak, laugh等动词连用,多用于比较级 须放在动词之 ③ loudly是副词,与 义,有时两者可替换使用,可位于动词之前或之 不,根本不 常可以和助 放在句尾 做某事; end up with sth.:以.结束 首先(这个短语可用在作 使得文章有层次 make a mI sb.:笑话;取笑(某人)(常见短语) 做笔记记录 ative speaker说本国语的人 组成、构成 th:处理、应 彼此 看作 变为 elp of sb 在某人的帮助下(注意介 容易出题) 20 d:代替,用在句末 不是(这个地方考的较多的就是 sth,也就 如果of后面跟动词时,要用动名词形式,也就是动词的ing形式) al we ?我们/我..好吗 的句型 容 里资捌霸:好学關资跟库初中优医学习资將T七/九年级限中期市中者 t2 think that moon cakes are delicious 短语 元宵 泼水节 使某人想起 天 体重增加了五磅 待 似 最终成为/处 果 (两者中的) 另 take 某人 饭 dress up乔装打扮 鬼 新生命的开始 、知识点 宾语从 大考点 和语序 宾语从句在复合句中作主句的宾语,由连接词+主语+谓语构成 的这 意义,that可省略 ②出雷或带有是否、已否、对香等 我不知道韦华是否喜欢鱼 连接代词、连接副词(疑问词)引导,表示特殊疑问意 你知道他想要买 从句时态要与主句一致 主句是一般现 从句根据情况使用任何时态;当主句是一般 从句应使用过去某 态(一般过去时过去进行时 将来时,过去完成时 le said( that) 说他在家 d finished m homework.她想要知道我是 完成了我的 2感叹 是表 怒、哀、乐以及 惊讶等强烈感情的句 的感叹句,其句子结构可分为以下三种 可用句型 形容词+可数名词单数(+主语+谓语+其他 ce present(itis)!(它是 物 2.可用句型:“What+形容词十可数名词复数(+主语+谓语+其他)!”。如 What bear owers( they are)!(它们是)多么漂亮的花啊 用 容词十不可数名词(+主语十谓语+其他 (今天 多好 导的感叹句,其句子结构也分为三科 型 形容词 多么细 他)跑得多快 2 型 数名词单数(+主语+谓语 (她是个)多么漂亮的姑娘 句型:“How+主语+谓语 How time flies!光阴似箭 的感叹句有时可以转换,但句中部分 顺序要有所变化 载搜:好学熊资料