课件编号8539776

八年级道德与法治下册课时导练:3.2依法行使权利(含答案)

日期:2024-05-05 科目:政治 类型:初中学案 查看:40次 大小:649216Byte 来源:二一课件通
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第三课 公民权利  第2课时 依法行使权利 课|时|目|标|导|航 了解宪法对公民基本权利和义务的规定,懂得正确行使权利、自觉履行义务。 知识填空   1.公民应怎样正确行使权利? (1)任何权利都是有    的。公民行使权利不能超越它本身的    ,不能    权利。? (2)公民在行使自由和权利的时候,不得损害    、    、    利益和      的合法的自由和权利。? (3)公民行使权利应依照      ,按照规定的      、    和    进行。? 2.公民行使权利遵守正当程序的原因(意义)及要求是什么? (1)原因(意义):遵守    的程序,有利于公民实际享受    ,有效避免和化解纠纷。? (2)要求:每个公民都应该树立按照     办事的意识,通过正确的途径和方式维护自身权益。? 3.公民维护权利的各种方式 方式 含义 依据 种类 实施方法 适用范围 协商 当事人之间      纠纷的方式? 法律 当事人可以在自愿、互谅的基础上,      ,      ,分清责任,达成协议,解决纠纷? 一些常见的消费、劳动争议和交通事故纠纷等 调解 通过    解决纠纷的方式? 国家法律法规、政策以及   ? 人民调解、行政调解、司法调解 对纠纷双方进行疏导、劝说,促使他们      ,进行协商,自愿达成协议,解决纠纷? 仲裁 通过    解决纠纷的方式? 仲裁协议 当事人根据他们之间订立的仲裁协议,    将其争议提交仲裁,并受仲裁裁判约束? 公民与其他个人或组织之间发生      和其他财产权益争议时? 诉讼 通过    解决纠纷的方式? 法律法规      ? 公民可以依法向      起诉,维护自身权益? 人身关系或      的争议? 刑事自诉 侵犯自己    、财产权利的行为? 行政诉讼 行政机关的      侵犯了自己的权益? 本框结构图 本课时必须背记的知识点有三个: ①公民应怎样正确行使公民权利?②公民行使权利遵守正当程序的原因(意义)及要求是什么?③公民维护权利的各种方式。 拓展 1.【易错易混】以下观点属于易错易混知识点。 ①公民在行使自由和权利的时候,不得损害国家的、社会的、集体的利益和其他公民的合法的自由和权利。 ②公民与其他个人或组织之间发生合同纠纷和其他财产权益争议时,可以申请仲裁,但不是所有纠纷都能够通过仲裁解决。 ③遇到人身关系或财产关系的争议时我们可以提起民事诉讼;行政机关的行政行为侵犯自己的权利时我们可以提起行政诉讼;公民对于某些侵犯自己人身、财产权利的行为,可以提起刑事自诉。 2.【常考补充】区分“协商”与“调解” ①协商:双方当事人之间通过信息的交换和沟通,就产生纠纷的事项达成共识和就纠纷的解决作出一致的决定的过程和结果。和解主要依赖于协商。 ②“调解”是指纠纷的当事人在中立的第三方的介入下,通过谈判达成和解、解决纠纷的过程和结果。 3.【易错易混】有人说:“诉讼是很不光彩的事情,打官司告状很丢人。”谈谈你对这种观点的认识。 这种观点是错误的。①公民权利受到侵害时,我们要有维权意识,采取合法方式维护自己的权益,诉讼是公民维权的重要途径之一。②这种观点是缺乏法治意识的表现。面对侵权行为,我们必须捍卫自身的合法权益,这是维护自己权益的需要,也是社会发展的要求。③诉讼是应对侵害最正规最权威的手段,是维护公民权益的最后屏障。 一、选择题   一名未戴口罩的女子欲进入某商场,被工作人员告知“未戴口罩不能进入”后,对工作人员破口大骂,并一脚踹向工作人员。而她在商场附近一家银行办理业务时,也和保安发生争执,甚至砸了银行柜台上的设备。回答1~2题。 1.该女子的行为所侵犯的他人权利有 (  ) ①人身自由权 ②言论自由权 ③人格尊严权 ④财产权 A. ①② B. ①③④ C. ①②③④ D. ... ...

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