冀教版五年级上册信息技术 5.转动的风车 教案

《转动的风车》教学设计 【课 题】 转动的风车 （《小学信息技术》冀教2001课标版 五年级上册 第5课） 【教学目标】 1、能熟练的绘制作图形并填充渐变背景色。 2、掌握利用元件创建新元件的方法。 3、会使用变形面板旋转工具绘制中心对称的图形。 4、能用动作补间的旋转特性，制作绕中心旋转的动画。 5、体验对称图形带来的美感，锻炼和提高审美能力。 【教学重点】 用元件创建新元件，绘制中心对称图形并制作旋转动画。 【教学难点】 综合应用所学工具创作一件Flash作品。 【设计思路】 本课以信息技术新课程理念为指导，通过展示转动的风车Flash动画创设情景，激发学生的创作欲望，以2人小组协作学习的方式，学会“Flash”创建元件的方法以及“旋转”工具的使用，最后同学间互相讨论帮助，大胆创作转动的风车Flash动画作品，再通过师生评价作品，鼓励学生热爱生活、热爱家乡，培养学生节能环保的意识以及创新精神和实践能力，达到本课的目的。 【教学准备】 教学课件、本课素材。 【教学时间】 1课时 【教学过程】 一、师生问好，组织教学。 我知道同学们都非常能干，既热情又大方，你们能跟老师一起上好这节课吗？那好，我准备把大家分成3人一个小组，采取小组学习的方式，请各小组同学要共同研究，互相帮助，学习中的困难先请小组的同学帮助，小组解决不了的问题请举手，老师来帮助大家共同解决。 二、教师演示，引入新课。 教师通过数码课堂教学网广播展示转动的风车Flash动画，讲述：同学们，转动的风车美吗？这在美丽的乡村，人们用风车发电，不仅环保，而且节约能源。你们想感受一下自己亲自制作转动的风车Flash动画吗？今天我们就学习怎样制作转动的风车Flash动画。（板书课题） 三、小组协作，建构新知。 完成教材中的转动的风车制作。 1. 制作背景。 第1步：启动Flash，导入本课素材“背景”、锁定图层1。 第2步：画风车塔。 ①单击“新建图层”按钮。 ②用“矩形”工具绘制长方形。 ③用“线条”工具绘制三角形（封闭）。 第3步： 给风车塔命名。 ①选择图层2的第1帧。 ②选择“插入”中的“转换为元件”[或按F8键]。 ③输入元件名称“风车塔”。 ④单击“确定”按钮。 第4步：为风车塔填充颜色。 ①单击混色器中“纯色”右边的“黑三角”选择“线性”。 ②设置颜色为从蓝色到白色的渐变[选择渐变色块1、选择蓝色（#0000FF）、选择渐变色块2]。 ③选择“颜料桶”工具。 ④给图形填充颜色（按住鼠标左键不放，由右到左呈“一根线”）。 ⑤锁定图层2。 2. 制作风车动画。 第1步：新建图层3，用“矩形”工具在舞台上绘制风车扇叶。 ①单击“插入图层”按钮。 ②用“矩形”工具绘制大、小两个长方形。 ③设置从紫色到白色的渐变[选择渐变色块1、选择紫色（#FF00FF）、选择渐变色块2]。 ④给图形填充颜色（按住鼠标左键不放，由下到上给扇叶填充颜色）。 第2步： 给风车叶命名。 ①选择图层3的第1帧。 ②选择“插入”中的“转换为元件”[或按F8键]。 ③输入元件名称“风车叶”。 ④单击“确定”按钮。 第3步：将移动风车叶的中心点拖动到适当位置，为复制其他风车叶做准备。 ①选择“任意变形工具”。 ②将风车叶的中心点拖动叶柄处。 第4步：复制风车叶。 ①选择“窗口”中的“变形”。 ②设置旋转为“90度”。 ③单击拷贝应用3次。 第5步：风车叶合成。 ①选择图层3的第1帧。 ②选择“插入”菜单中的“转换为元件”[或按F8键]。 ③输入新元件名称“风车叶组合”。 ④单击“确定”按钮。 第6步：完成风车叶旋转的补间动画设置。 ①选择图层3的第1帧。 ②设置补间为“动作渐变”。 ③设置旋转为“顺时针”。 ④在时间轴的40帧处，分别为图层3、图层2和图层1插入关键帧。 第七步：按“回车键”测试动画效果。 第八步：保 ... ...