第四单元《生命的思考》测试题（含答案）

第四单元《生命的思考》测试题 一、单选题 1．“为生命接力，与时间赛跑”，沿路车辆纷纷为疾驰的救护车让行。这表明（ ） A．生命至上，护卫生命 B．安全意识增强，加强自我防范 C．生命宝贵，避免侵害 D．自救知识掌握，提高自救能力 2．2019年3月30日，四川木里县发生森林火灾，30名扑火队员英勇殉职。对30位扑火队员的英勇献身，下列评述正确的有（ ） ①不值得。生命价值高于一切 ②值得。生命的价值在于对社会的奉献 ③尽职尽责，勇于担当，无悔人生 ④是践行社会主义核心价值观的表现 A．①②③ B．②③④ C．①③④ D．①②④ 3．运动后以下哪项是不正确的？ A．做1-2分钟的慢跑 B．做全身的舒展体操 C．停止出汗后去洗澡 D．蹲在原地休息 4．校园，是学生快乐学习和成长的场所，然而校园暴力却给宁静的校园蒙上了一层阴影，其实，大多校园暴力是可以“规避”的，下面做法中，能体现这一点的是 A．有人挑衅时，不要理踩，可以表现出害怕的样子 B．不穿着奇装异服，不沾染不良习气，不结交不良少年 C．忍忍算了，不要把事情闹大，同学知道了还可能会嘲笑 D．受到校园暴力侵犯，决不能忍气声，诉好朋友，找机会教训他们，要让施暴者得到应有的惩罚 5．消防员唐博英是海南省陵水黎族自治县人，2019年3月30日。在四川省凉山州木里县森林火灾扑火行动中壮烈牺牲，他用年轻的生命和伟岸的身躯守护了大家都平安，彰显伟大，从中可以感受到 A．生命是来之不易的 B．生命是不可逆转的 C．生命在平凡中闪耀出伟大 D．人生的价值在于战胜挫折 6．八年级学生张平在放学回家途中，看到无业游民王某等人拦住本班同学刘某要钱，张平迅速到附近商店拨打110电话报警，警察赶到后抓获王某等人。对张平的行为正确的评价有（ ） ①张平的做法很机智②张平缺乏见义勇为的高尚品质 ③张平不善于同违法犯罪作斗争④张平履行了同违法犯罪作斗争的义务 A．②③ B．②④ C．①② D．①④ 7．有人说：“挫折似把火，坚强的人如宝剑，能煅烧得更坚强；懦弱的人却如张纸，灰飞烟灭。”这句话给我们的启示是 A．挫折对人的影响具两重性 B．坚强的人不会遇到挫折 C．挫折使人走向成熟和成功 D．懦弱的人经常遇到挫折 8．我们守护生命首先是（ ） A．重视自己的品行 B．关注自己的身体 C．强化自己的记忆 D．缩小自己的选择 9．“在什么时间都爱开心，笑容都会飞翔。就算会摔倒，站得起来，永远不会沮丧。在所有天气，拥有叫人大笑的力量……”动画片《喜洋洋与灰太郎》这段歌词启迪我们（ ） A．有了坚强的意志，就不存在挫折 B．有了聪明的头脑，就不怕困难 C．保持乐观的心态，才能承受挫折 D．只要始终开心，就会取得胜利 10．习近平总书记指出，青年的人生之路很长，前进途中，有平川也有高山，有缓流也有险滩，有丽日也有风雨，有喜悦也有哀伤，心中有阳光，脚下有力量，为梦想能坚持，不懈怠，才能创造无愧于时代的人生，下列理解正确的有（ ） ①挫折是我们生命成长的一部分 ②生命的力量需要自己发现发掘 ③勇于战胜挫折增强生命的韧性 ④理想信念有助于我们战胜挫折 A．①②③④ B．①②④ C．①③④ D．②③④ 11．2020年2月22日，广东省某校通过云课堂向全校师生、家长进行了题为《战“疫”中的生命思考与成长》的培训，主讲老师特别强调学生“宅”在家里要：读一本好书、练一手好字、画一幅好画、尽一份孝心、关注疫情、分享感悟……宅出品味，宅出丰盈。在这里主讲老师强调的是守护生命一定要（ ） A．养成良好的生活习惯 B．养护好我们的精神 C．关爱自己的身体健康 D．树立生命至上意识 12．美国作家罗威尔说：“人世中不幸的事如同一把刀，它可以让我们使用，也可以把我们割伤。那要看你是抓住刀刃还是刀柄。”这句话给我们的启示是（ ... ...