课件编号8558571

统编版道德与法治九年级下册1-7课 练习题(7份打包,有答案解析)

日期:2024-05-29 科目:政治 类型:初中试卷 查看:14次 大小:297954Byte 来源:二一课件通
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    部编版道德与法治九年级下册 第五课 少年的担当 练习题 一、单项选择题 一个民族只是关心脚下的事情, 那是没有未来的。因此, 我们青少年要经常仰望天空, 做一个关心世界和国家命运的人。做一个“仰望星空”的人, 需要( ) 着眼未来, 适应世界发展趋势的要求, 全面提升个人素养有理想、有梦想、有奋斗、有奉献, 在实现中国梦的伟大实践中建功立业增强爱国主义情感, 弘扬民族精神和时代精神, 做有自信、懂自尊、能自强的中国人有忧患意识, 居安思危, 在世界复杂多变的环境中提高改变世界的素质和能力 A. B. C. D. 在这个大千世界里, 属于我们的世界五彩缤纷。从我们呱呱坠地时开始, 属于我们的天地、我们的世界便出现了。对此,下面说法错误的是( ) A. 我们要从普通的事做起, 通过自身的努力为人类发展和世界进步贡献智慧和力量 B. 我们没有机会与世界各地不同国家、不同种族、不同文化中的人交往 C. 我们在交往中探索世界,彼此守护,共同成长 D. 我们学会关爱,相互理解,赢得尊重,获得成长力量 祖国的存在和发展是个人生存和发展的前提。下列诗句能体现这一主题的是( ) 天下兴亡, 匹夫有责苟利国家生死以, 岂因祸福避趋之己所不欲, 勿施于人位卑未敢忘忧国 A. B. C. D. 人类社会正处在一个大发展大变革大调整时代。世界多极化、经济全球化、社会信息化、文化多样化深入发展, 和平发展的大势日益强劲, 变革创新的步伐持续向前, 人们面临各种机遇与挑战。着眼未来,我们要( ) 适应世界发展趋势要求,全面提升个人素养不断丰富知识储备,增强人文底蕴树立科学精神, 掌握科学思维方法在学校学好书本知识就好 A. B. C. D. 青年是国家的未来和民族的希望,是社会上最富有朝气、最富有创造性、最富有生命力的群体。立志为世界添光彩,青少年应该(? ? ) ①积极承担社会责任,服务社会,奉献社会 ②实施科教兴国战略 ③胸怀天下,通过自身的努力,为人类发展和世界进步贡献智慧和力量 ④培养实践创新能力 A. ①②④ B. ①②③ C. ①③④ D. ①②③④ “共和国勋章”获得者袁隆平曾说:“我一直有两个梦,第一个梦是禾下乘凉梦,就是追求水稻的高产、更高产梦;第二个梦是杂交水稻覆盖全球梦,我始终都还在努力使我的梦想成真,也希望与你们共勉,来共同实现这两个梦想。”学习袁隆平,我们应具有的情怀与抱负是(? ? ) ①把研究杂交水稻种植作为自己未来唯一的职业选择 ②树立忧患意识,居安思危,拒绝与外国人分享成就 ③增强爱国情怀和人文关怀,做个自尊自强的中国人 ④积极关注人类问题和世界局势,并掌握相应的知识 A. ①② B. ①③ C. ③④ D. ②④ 习近平总书记对当代青少年提出殷切希望,希望“全国广大青少年,要志存高远,增长知识,锤炼意志,让青春在时代进步中焕发出绚丽的光彩”。这体现了(? ? ) ①青少年只要树立远大志向,就能实现自己的价值 ②青少年都有坚忍不拔、不畏挫折的坚强意志 ③青少年要努力学习,丰富知识储备,全面提升个人素养 ④青少年个人的梦想要与中国梦联系起来,与祖国和时代共进步 A. ①② B. ③④ C. ②③ D. ①④ 小丽性格开朗, 聪明伶俐。在同学中, 她既有很多同性朋友, 也有一些异性朋友。他们在一起谈学习、做游戏、搞文娱活动, 相处得非常融洽。对此, 下列说法正确的是( ) A. 世界是多彩的, 我们走向世界的行使是多样的 B. 随着生活半径的扩大,我们的视野不断扩展 C. 我们要珍视每一次交往的经历,努力建立彼此之间的协作关系 D. 我们要不断自我更新,更加理性、智慧地解决问题 中国学生发展核心素养综合表现为人文底蕴、科学精神、学会学习、健康生活、责任担当、实践创新六大素养。责任担当主要是学生在处理与社会、国家、国际等关系方面所形成的情感态度、价值取向和行为方式, 具体 ... ...

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