课件编号8561134

第六课 “我”和“我们” 课时检测(2课时,含答案及部分解析)

日期:2024-05-06 科目:政治 类型:初中试卷 查看:72次 大小:906410Byte 来源:二一课件通
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第三单元  在集体中成长  第六课———我”和“我们” 第1框 集体生活邀请我 一、选择题 1.观察下面图片《人头攒动》,可以得出的结论是(  ) A.该图片是集体主义的鲜明写照 B.许多个体聚集在一起从而构成集体 C.这不是真正的集体,真正的集体是人们联合起来的有组织的整体 D.“人多力量大”,组成集体的个体数量越多,集体力量越大 2.女排主教练郎平说,每一次身披国家队战袍,中国女排的目标就是“升国旗、奏国歌”!中国女排自建队以来,始终坚持和发扬集体主义精神。这告诉我们(  ) A.集体力量之所以强大是因为它来源于成员共同的目标和团结协作 B.当个人利益和集体利益发生冲突时,要保护个人利益 C.集体力量的大小取决于成员数量的多少,数量越多力量越大 D.集体力量是强大的,依靠集体的力量能完成一切事情 3.由于新冠肺炎疫情,我们经历了超长的“寒假”。当我们复课返校,看到了久违的同学和老师,开心、愉快的心情溢于言表。同学们的这种心情是(  ) A.对集体履行责任的主人翁责任感 B.重返学校、班级所获得的归属感 C.积极维护班级荣誉的集体荣誉感 D.对同学、老师完全依赖的安全感 4.轻霜冻死单根草,狂风难毁万亩林。这句谚语说明(  ) ①个人的力量是分散的,但在集体中汇聚,就会变得强大 ②集体成员越多,力量就会越强大 ③一个人只有当他把自己和集体事业融合在一起的时候才能最有力量 ④集体就是成员的简单相加 A.①② B.③④ C.②④ D.①③ 5.小明在做一份主题为“创建良好班集体”的手抄报,以下是他的手抄报内容,其中不恰当的是(  ) A.确立共同的目标、创建良好班集体 B.各尽其能,发挥所长,奉献集体 C.班长发挥带头作用负责所有班级事务 D.团结协作、互助前行、互助成长 6.2019年央视春晚节目《少林魂》,短短几分钟,两万多名学员共同演绎,各种阵型的变化整齐划一、气势磅礴,令人震撼,受到了观众的一致好评。这一节目精彩表演的背后,离不开整个团队夜以继日地刻苦训练,离不开整个团队的团结与合作。对此,下列说法正确的是(  ) A.集体荣誉是集体成员共同奋斗的结果 B.坚持集体主义,应尽量忽视个人利益 C.人多力量大,成员数量越多集体力量越大 D.集体强大的力量可以完全影响和改变一个人 7.下列说法与漫画表达的观点不一致的是(  ) A.千人同心,则得千人之力;万人异心,则无一人之用 B.人心齐,泰山移 C.能用众力,则无敌于天下矣;能用众智,则无畏于圣人矣 D.树欲静而风不止,子欲养而亲不待 8.下面漫画告诉我们的道理有(  ) ①在集体中要有共同的目标和团结协作的精神 ②个人力量在集体中汇聚能实现优势互补,产生强大的合力 ③借助集体的力量,可以完成许多单凭一己之力无法完成的事情 ④工作需要多人合作,人多力量大,集体就要人多 A.①②③ B.②③④ C.①②④ D.①③④ 9.七年级(2)班的活动组织得多姿多彩,小裴在加入这个班级之后,受到同学们的热情感染,原本内向的他慢慢变得活泼开朗了。这说明(  ) A.个人在集体生活中会自觉不自觉地产生与集体要求相一致的态度和行为 B.集体的力量是强大的,在某种程度上可以影响甚至改变一个人 C.集体有助于我们获得安全感和自信心 D.集体有助于我们学习他人的经验,扩大视野,健康成长 二、解答题 10.【集体的温暖】 七年级某班召开“我爱我家”的主题班会。下面是同学们讨论的话题,请你也参与进来,思考大家提出的问题并发表自己的意见: (1)老师说:“同学们把自己的班级称为‘家’,积极参与讨论班级建设。” 请你说说班级这个大家庭为我们带来了什么。 你的意见 (2)小华说:“在小学时我是一个内向、沉默甚至有些自卑的男生。是老师和同学们的关心、鼓励、陪伴让我越来 ... ...

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