课件编号8561651

第二单元 遵守社会规则 期末复习课件(考点+真题,含思维导图)-部编版道德与法治八年级上册(共36张PPT)

日期:2024-05-13 科目:政治 类型:初中课件 查看:27次 大小:933973Byte 来源:二一课件通
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遵守社会 规则 第一单元知识体系 3.1 维护秩序 1、什么是社会秩序?P23 社会秩序是社会生活一种有序化状态。与日常生活密切相关的社会秩序包括社会管理秩序、生产秩序、交通秩序、公共场所秩序等。 2、生活为什么需要社会秩序?(社会秩序的作用/重要性)P23 ①社会正常运行需要秩序。 ②社会秩序是人民安居乐业的保证。 知识提纲 3、社会规则的作用?P25 ①社会规则明确社会秩序的内容。 ②社会规则保障社会秩序的实现。 3.2 遵守规则 1、自由与规则的关系是怎样的?/如何看待自由与规则的关系?★P27 ①社会规则规定了自由的边界。自由不是随心所欲,它受道德、纪律、法律等社会规则的约束。 ②社会规则是人们享有自由的保障。 2、如何自觉遵守规则?★P28-29 ①遵守社会规则需要他律和自律。 ②遵守社会规则,需要我们发自内心地敬畏规则,将规则作为自己行动的准绳。 3、我们应该如何维护规则?P30 我们要坚定维护规则,一方面要从自身做起,自觉遵守规则;另一方面要在保护自身安全的前提下,提醒、监督、帮助他人遵守规则。 4、改进规则的原因/为什么要改进规则?P31 规则不是一成不变的。随着社会发展和社会生活的变迁一些原来没有的规则,需要制定;一些原有的规则不合理,需要废除;一些原有的规则不适应新变化,需要调整和完善。 5、如何改进规则?P31 我们要积极参与规则的改进和完善,善于与他人沟通交流、寻求共识,积极为新规则的形成建言献策,使之更加符合人民的利益和社会发展的要求。 1.以下关于社会公共秩序说法正确的有( ) ①社会公共秩序只能靠道德来规范 ②社会公共秩序包括社会管理秩序、公共场所秩序、生产秩序和交通秩序等 ③公共秩序是社会文明的标志,是社会稳定的基础 ④每个公民都有责任遵守公共秩序 A.①②③ B.②③④ C.①③④ D.①②④ 2.不少学校,一到上下学时间,校门口拥堵不堪,乱成了“一锅粥”。然而,在仙居县实验小学门口路段私家车禁行,电动车、自行车有序排队接送,道路畅通。这表明( ) ①社会正常运行需要秩序 ②有秩序能够杜绝混乱、消除障碍、矛盾 ③社会秩序保障人民安居乐业 ④保持社秩序才能避免混乱、减少障碍、化解矛盾,从而提高生活运行效率 A.②③④ B.①③④ C.①②④ D.①②③ B B 巩固练习 3.社会秩序是社会生活的一种有序化状态,与人们日常生活密切相关。下列行为属于破坏社会秩序的是( ) ①办理业务在一米线外等候 ②过斑马线时,车辆少或者没有车辆时仍然等待红灯 ③在规定的禁烟区域内吸烟 ④家长接送孩子上、放学时,在公路上随意停放车辆 A.①② B.①③ C .②④ D.③④ 4.下列调节我们行为的各种规则中,对应排列正确的( ) ①上学就要迟到了,在路上还遇到了红灯,我真想闯过去,但是我没有这样做 ②我坚持每天上学都不迟到 ③在公共汽车上我主动给老爷爷让座 A.法律 纪律 道德 B.道德 纪律 法律 C.纪律 法律 道德 D.法律 道德 纪律 D A 5.《机动车驾驶证申领和使用规定》被大家誉为“史上最严交法”,驾驶机动车违反道路交通信号通行的,由记3分提高为记6分。此规定(   ) A.极大地限制了司机的自由 B.即约束司机的行为,又保障司机的自由 C.彻底杜绝交通事故的发生 D.会限制司机的自由,不利于和谐社会的建设 6.新冠肺炎疫情给我们上了一堂生动的规则意识课。“防疫关键时期,还有人在公然贩卖野生动物”,“男子拒戴口罩,谩骂威胁志愿者”,“女子被要求戴口罩时连说16个我不戴”,“疫情当前,四川茶馆内仍有人聚众打麻将”,“患者隐瞒情况致68名医务人员被隔离”。这些规则意识淡漠的人,使疫情防控十分困难。这些事件告诉我们( ) ①人们建立规则的目的是限制自由 ②我们要积极改进规则 ③遵守规则需要他律和自律 ④遵守社会规则,需要我们发自内心敬畏 ... ...

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